内容正文:
2023-2024学年度(上)小学学业水平测试
四年语文
时第
(时间:80分钟满分:100分)
一、
积累与运用(54分)》
装
1.下列词语注音不正确的一项是()
:
A.稻稳(d0osu1)
B.荧屏(ying ping)
C.相锐(xiang mao)
0
D.言水池(cha shul chi)
E.暴风雨(bao feng zhou yu)
订
2.看拼音写词语。
fu rao
sho shi
gan ji
chong die
mao sheng
线
装
xiùjue
zul
jido
yan su
měng
1iè
shou huo
内
0
3.选字填空。
[普谱]乐()[具俱]()有
[宗综]祖()
[抄纱]()票
不
4.补充八字成语,并选词填空(填序号)。
订
A比上不足,
)。B.(
),寸有所长
C.病从口入,(
)。D.(
),驷马难追。
要
(1)晓阳的短跑速度不算是最快的,但也不算是最慢的,在我们班
(2)《雪梅》一诗告诉我们“雪”与“梅”各有优点,正所谓:
5.仿照例子改写句子。
(1)例:时光不能倒流。
难道时光可以倒流吗?
有人打扫也不应该乱丢垃圾。
改写:
(2)例:人类呼风唤雨。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人夷。
现代科技改变了人们的购物方式。
改写:
1
6.用“长话短说”的方法,把下面句子变简洁。
扁鸭在慕桓侯身边站了一会儿,说:“据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治。
恐怕会向体内发展。”
得节”安道#平。地丝房
7.识别诗句,并填空。,言了有”女血到
你能识别出的诗句是:
露
在
这句诗出自诗人
的《
只
珠
身
月
这句诗的上一句是:
此
山
中
这两句诗告诉我们:
8.王昌龄在《出塞》中用“
”写出了对前朝名将的怀念,对
边关安定的期待:李清照在《夏日绝句》中用“
”表明了女
中豪杰要为国建功立业的愿望:周恩来在修身课上清晰而坚定地回答:“
不同的时代,表达的是同样的心声一天下兴亡,匹夫有责!
9.关于神话故事,下列说法不正确的一项是(
A.《后羿射日》《女娲补天》都是中国古代神话,气魄宏大、想象神奇。
B.神话中的人物特点鲜明,如:精卫天生神力、开天辟地,盘古坚韧执着…
C.远古时候,神话一定要在严肃的仪式上郑重地讲出来。
10.下列对本学期所学课文描述不正确的一项是()。
A.《一个豆荚里的五粒豆》与《卖火柴的小女孩》的作者都是丹麦的安徒生,
B.《蟋蝶的住宅》中,法布尔准确生动地介绍了蟋蝶住宅的特点。)已交
C.《西门豹治邺》通过对人物心理的描写,表现了西门豹的智慧。
D.《走月亮》中,吴然描写了阿妈和“我”在洱海畔的月光下散步的场景。
二、阅读与理解(20分)
醇得
(一)精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃(
)于东海,(
)而不(),故
为精卫,常(个)西山之木石,以埋于东海。
1山.在括号中填上适当的动词,将文言文补充完整,0师训
12.精卫是怎样填海的?请在原文中找到相关的句子,用“”画出来
13.结合画线的句子,说说精卫给你留下了怎样的印象?四人
(二)美子与岛
齐景公种别喜欢鸟,达到了所遮的柱度,有一次他得到了一只漂亮的鸟,就单一个
叫烛部(z0如)的人专门A青春这只鸟,可是儿天后,那只乌飞走了。齐景公知组后气坏
了,盛怒之下委亲手杀无烛郭。是子恰巧就在分边,请求说:“可否先让我宣布烛郭的罪
状,然后患再亲了他,让他无得明白?”齐景公器应了。
要子板着脸,严厉地对被摇你起来的烛帮说:“你犯了死罪,罪状有三条:国营娘你
养鸟,你不明心让鸟飞大了,这是第一备:使国君为一只鸟就要杀人,这是第二承:如果
让其他诸候知道了这件事,都会认为我们的国君只看重鸟而轮视人的性命,从而看不起
我们,这是第三条,所以混在要杀死你,”说完,基子回身对齐景公说:“请您动于吧。”
听了是子的一香话,齐景公明白了要子的意思。他干咳了一声,说:“其了,北他放
了吧。”接着,到是子面前,拼手说:“若不是您的开学,我险些犯了大错议”
14.简要概括出放事的起因、经过和结果,
起因:
经过
结果:
15.晏子宣布烛第三条罪状的原因是()。
A.让烛邹死得明白。
B.提醒齐景公杀烛邹将会带来的严重后果,从而放弃杀烛邹。
C.让齐景公杀烛邹有理有据。
D.让齐国人从此不政犯错。
16.通过晏子和齐景公的对话,你觉得他们分别是怎样的人。日,
晏子:
齐景公:
三、交流与表达(26分)
w
1?.制作历史人物故事卡片
故事名称:
主要人物:
故事起因:
定好同
故事经过:
故事结果:
18,班级将以“爱护眼晴,保护视力”为主题开展一次活动。下列做法不正确的是(),
A.了解本班同学的视力情况,并分组对班级视力情况和影响视力的原因进行分析,
B.分别在小组和班级中交流、讨论如何保护视力。用
C小组交流时,