9-2 《永遇乐•京口北固亭怀古》课件19张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

永遇乐•京口北固亭怀古 辛弃疾 1 郭沫若为辛弃疾纪念祠题写的对联《美芹悲黍》 铁板铜琶，继东坡高唱大江东去 ； 美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。 美芹悲黍后来就成为忧国忧民，悲国家之颠覆的代名词 学习目标 1.领悟本课的主旨，学习词作中常见的用典、对比、借古讽今的表现手法； 2.理解词作与时代、国家背景及个人遭遇的密切联系，感受词人爱国主义的情怀和壮志难酬的悲凉心境。 辛弃疾(1140—1207)，南宋词人。字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人，与李清照合称为“济南二安”。 绍兴三十一年(1161)曾随耿京在山东起兵抗金，后在南宋先后任建康通判，江南、湖南、湖北安抚使等职，有政声。因与当权者不合而屡遭贬抑，一生郁郁不得志，最终忧愤而死。辛弃疾有将相之才而不能施展，只能将一腔忠愤寄于词间。 著有《稼轩长短句》，奏疏《美芹十论》《九议》等。艺术风格多样，而以豪放为主，与苏轼并称为“苏辛”。 作者简介 4 本词作于南宋开禧元年(1205)。当时宰相韩侂（tuō）胄正准备北伐。辛弃疾时年66岁，受命知镇江府，镇守江防要地京口(今江苏镇江)。京口在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，是当时与金人对垒的第二道防线。到任后，一方面，他积极派遣侦探了解金国虚实，进行军事进攻的准备；另一方面，他又清楚地意识到政治斗争的险恶，自身处境的艰难，深感很难有所作为。 南宋朝廷上下一片北伐声，激起了他恢复中原的豪情壮志，然而独揽朝政的韩侂胄轻敌冒进，又令他忧心忡忡。 背景简介 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 个人简历：www.1ppt.com/jianli/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 手抄报：www.1ppt.com/shouchaobao/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 千古 江山，英雄 无觅，孙仲谋 处。舞榭 歌台，风流总被，雨打 风吹去。斜阳 草树，寻常 巷陌，人道 寄奴 曾住。想 当年，金戈 铁马，气吞 万里 如虎。 元嘉 草草，封 狼居胥，赢得 仓皇 北顾。四十三 年，望中 犹记，烽火 扬州路。可堪 回首，佛狸祠下，一片 神鸦社鼓。凭 谁问：廉颇 老矣，尚能 饭否？ 任务活动一　诵读全词，理解大意 (一)诵读词韵 1.诵读全词，用“/”划分朗读节奏，用“　　”标出韵脚字。 永遇乐•京口北固亭怀古 辛弃疾 积累知识：用典 一、含义：诗人引用过去有关人、地、事、物之史实，或有来历出处的词语、佳句，表达自己的某种愿望或情感，增加诗句之形象、含蓄与典雅，或意境的内涵、深度，达到言简意赅的作用，这就是用典。 二、作用：1、品评历史，借古论今。2、抒情言志、表明心迹。3、引发联想，创新意境。4、简洁精练，内涵丰富。 三、形式：1、引用历史故事，也叫“用事”。2、化用前人诗句，也叫“用句”。 例如：刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写道：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”用了两个典故，一个是“闻笛赋”说的是西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的好朋友嵇康、