内容正文:
2023—2024第一学期期末教学质量监测
四年级语文试卷
考试时间:70分钟试卷满分:100分
情境创设:生活处处皆语文,处处留心皆学问。让我们带着本学期满满的学习收获,在本次期末测试中继续探索,继续提升吧!
第一部分 识字写字
活动一:整体书写有讲究
1. 认真书写,注意字的中心要在横格的中线上,保持水平,字距均匀,整体才美观。
每个小水塘都抱着一个月亮!
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活动二:音形义中有秘密
2. 下面是亮亮写的一篇登山日记。请你阅读并按要求或提示,完成下面小题。
已久的登山之旅终于来啦!一大早,爸爸着汽车带着我和弟弟奔向凤凰山。在山脚下抬头仰望,蒙蒙的薄(báo bó)雾缠(绕 饶)在山间,似仙境一般。我们了一条陡峭的山路向上爬。没多久,我和弟弟就,是爸爸的鼓舞让我们了信心。登上山顶,只见云海茫茫,真有腾云驾雾的感觉。弟弟的脸上洋(益溢)着兴奋的光芒,我俩(liǎ liǎng)高兴地。
(1)根据拼音,在文中的方格中写词语,注意把字写美观。
(2)用“√”选出文中加点字的正确读音。
(3)用“√”选出文中括号里正确的字。
(4)文中最后一句话中有一组近义词,它们是( )——( )
(5)下列加点的“鼓”与“鼓舞”中的“鼓”意思相同的是( )
A. 打鼓 B. 鼓励
(6)由“腾云驾雾”一词你联想到了______。(神话人物)
第二部分 积累运用
活动三:灵活运用有门道
亮亮所在的班级正在为参加校园故事会做准备呢!请你根据要求或提示完成下面小题。
3. 班级为故事会准备了《西门豹治邺》的课本剧。为了获得上台的机会,同学们( ),纷纷展现自己的风采。
A. 各显神通 B. 神机妙算
4. 亮亮想要扮演西门豹,又担心自己演不好。组长鼓励他说:“( ),现在是锻炼自己的好机会。”
A. 一言既出,驷马难追 B. 机不可失,时不再来
5. 经过精心准备,亮亮终于获得了上台的机会,组长提醒他:“你可是课本剧里( )的,一定要带好口罩,勤洗手,小心流感。”
A. 敲边鼓 B. 挑大梁
6. 故事会临近,亮亮感到喉咙疼、头晕,怀疑自己得了流感,同学们纷纷安慰他。下列哪位同学安慰不合适。( )
A. 亮亮,如果你真的得了流感,就白白准备了那么久,真可惜。
B. 亮亮,别担心,也许你是太紧张了;即使得了流感,也会很快恢复的。
7. 故事会开始了,西门豹把巫婆投进漳河。此时,站在旁边的官绅们害怕极了。请你用动作描写来表现官绅们害怕的样子。
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8. 亮亮扮演西门豹惟妙惟肖,故事会还没结束,有同学已经按捺不住,开始窃窃私语了。请你想象并描写同学们“窃窃私语”的情景。(句中不出现这个词)
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9. 下面是明明整理“科学家的故事”中的一句话。请你用“没有……没有……没有……也没有……”的句式帮他改写句子,增强故事的表达效果。
那时,没有资金、技术、设备、参考资料,条件很艰苦。
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10. 明明讲科学家故事时,有的同学嬉笑打闹。面对这样的场景,适合用(反问陈述)语气告诫他们。你会对他们说:____________
11. 讲传统文化故事时,同学们引用了大量的古诗句。这些诗句你会背吗?填填看。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟______。横看成岭侧成峰,远近高低______。
秦时明月汉时关,万里长征______醉卧沙场君莫笑,古来征战______。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天______。莫愁前路无知己,天下谁人______。
第三部分 阅读鉴赏
活动四:解读文本有方法
阅读文本,用心品味,根据要求完成下面小题。
实用性阅读
种子的“旅行”
①植物的繁衍主要靠种子。如果种子成熟后,完全落在植物的脚下,势必使很多种子失去生存的机会。所以植物在漫长的进化过程中,神奇地解决了这一问题,那就是让种子“旅行”。
②有的植物能够依靠自身的力量来“旅行”。像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子,练就了一种“弹射”的本领,果实成熟后包藏种子的果壳会突然扭曲、炸裂,将种子弹射到几十厘米甚至几米之外。
③许多植物的种子借风的力量来“旅行”。这一类植物,最典型的当属有“伞兵”之称的蒲公英。蒲公英的种子顶端有细毛构成的“小伞”,种子成熟后,风一吹来,“小伞”便带着种子到远方安家落户。种子会乘风“旅行”的还有柳树、杨树、合欢树等。
④还有不少植物的种子是借水“旅行”的。生长在海边的椰子,就是靠水路来传播种子的。椰子的果实虽然很大,但外面包裹着一层纤维组织,它们像毛发一般,中间充满了空气。椰子落到海里,便会