第5课古代非洲与美洲课件 --2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第5课　古代非洲与美洲 课 程 要 点 1.了解古代非洲文明的发展变化，掌握美洲印第安人的社会状况及其文明的独特魅力。 2．对比古代非洲与美洲文明在发展道路上的异同，尤其是与亚欧大陆文明区域的沟通交流在一定程度上影响着古代非洲文明的发展方向。 学 法 指 导 1.以唯物史观为指导，结合历史地图梳理古代非洲文明区域形成与扩大的过程，认识新航路开辟前非洲已然通过跨撒哈拉沙漠商道及印度洋贸易通道与亚欧大陆紧密联系在一起。 2．梳理古代非洲和美洲各政权和文明的兴衰，培养客观地、发展地看问题的习惯，提高唯物史观等历史学科核心素养。 必备知识·自主学习 关键能力·课堂探究 随堂检测·强化落实 必备知识·自主学习 走进教材 知识点一　古代非洲文明 1．西非文明 (1)兴起：西非居民班图人培育出了________、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术。 (2)扩展：班图人的活动区域逐渐扩展到____________以南地区，到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。 甜高粱 撒哈拉沙漠 2．东非文明 阿克 苏姆 王国 兴起 公元前后，在今___________地区兴起了阿克苏姆王国 鼎盛 4世纪，阿克苏姆王国进入________时期，一度成为地区强国 东非 沿海 地区 背景 由于农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入，10～15世纪该地区产生了一系列国家，比较著名的是桑给巴尔、蒙巴萨和________等 社会 发展 广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的________为主，对外贸易发达，城市繁荣 对外 交往 阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把________、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换，当地出口黄金、象牙和奴隶等 埃塞俄比亚 鼎盛 摩加迪沙　 园艺业 瓷器 3.西非国家的兴起 整体 概况 8～15世纪，________、马里和桑海等国家先后兴起。这些国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有。它们也出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐 马里 领土 疆域 马里征服加纳后，进一步扩张，逐步把____________和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家 经济 文化 马里继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣，________成为西非重要的文化中心 加纳 塞内加尔河 廷巴克图 桑海 发展 概况 原为马里属国，后乘马里内乱崛起，击败马里，确立了在西非的________地位，16世纪达于极盛 国家 治理 ①实行________，官吏直接由国王任免 ②扩大对外贸易，________成为生产中的重要力量 ③兴建________，鼓励文化发展 衰落 16世纪末，桑海因遭遇________逐渐衰落 霸主 中央集权 奴隶 学校 外来入侵 4.南部非洲古代文明 (1)11世纪末，班图人建立了________国家。 (2)14～15世纪，津巴布韦进入________时期，包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下。 津巴布韦 鼎盛 知识点二　古代美洲文明 1．概况 (1)物质基础：印第安人独立培育出很多其他大陆没有的农作物，包括马铃薯、________、番茄和花生等。 (2)文明兴起：在农业和贸易发展的基础上，印第安人在中美洲、南美洲创造了________、________和________文明。 玉米 玛雅 阿兹特克 印加 2．玛雅文明 政治经济 在中美洲的___________，玛雅人发展了以种植玉米为主的农业，建立了众多城市国家 社会结构 氏族首领、贵族和祭司构成了________；一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业 城市建筑 城市建筑精美，有些城市的中心面积可能达到15平方千米，城内有300多座用于祭祀的________ 文化创造 制造出精美的________，发明了独特的文字，用复杂的历法纪年，并采用20进制，也知道“________”的概念 衰落 15世纪中期，玛雅文明________ 尤卡坦半岛 统治阶级 金字塔庙宇 陶器 零 衰落 3．阿兹特克文明 发展概况 ①14世纪，阿兹特克人兴起于今________地区 ②16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万 国家治理 ①上层阶级垄断官职，掌握________ ②被征服者由原来的________管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋，如粮食、服装、宝石和老鹰等 经济基础 阿兹特克人发明了“________”，扩大了耕地面积，以农业为生 都城建设 特诺奇蒂特兰：面积约10平方千米，人口20万～30万；有3条________与陆地相连，并有引水渠供应全城淡水；为方便交通，渠上架设了多座_______