内容正文:
。D杳123
星程写练图物理·教科版·八年级下册
8.画出图中墙受到手指的压力F的示意图。
随堂笔记
8题图
9题图
10题图
9.在图中,小球受到的拉力为4N。用力的图示法画出此拉力。
10.在图中,物体受到水平向右、大小为2N的拉力,用力的图示法画出拉力F。
3.弹力
弹簧测力计
/课前导学篇
情景导学
弹力是·和
力可以怎
可以按照件
什么样的力?力
样分类呢?
质和效果划分。
义是如何测的
呢?
新知梳理自学教材P10-12,完成下列各题。■
·知识点1弹力
1.物体在受力发生
时,要恢复原状,就会对跟它
的物体施加力,这种力就叫做
弹力。
知识点2实验:用弹簧测力计测量力
的工具叫做测力计。
3.在一定范围内,弹簧
,它的
弹簧测力计就是根据弹簧的这个特性
制成的。
裸堂基础篇即举即练510分钟)
一知识点1弹力
1.关于弹力的叙述中正确的是
(
A.两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力
B.只有发生弹性形变的物体才能产生弹力
C.两物体有弹力作用,物体不一定发生了弹性形变
D.产生弹力的两个物体不一定要相互接触
2.下列各力中,不属于弹力的是
A.电线对电灯的拉力
B.桌面对茶杯的支持力
C.两块磁体间的吸引力
D.书对桌面的压力
知识点2实验:用弹簧测力计测量力
3.在实验室,用弹簧测力计能直接测量的物理量是
(
A.力
B.体积
C.密度
D.质量
6
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第七章
4.有一只弹簧测力计,挂钩上不施加力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置,此时
随堂笔记
用手拉弹簧测力计挂钩,使弹簧测力计的示数为4N,则手拉弹簧测力计的力是
(
A.4.2N
B.4N
C.3.8N
D.无法判断
5.一根弹簧原长为10©m,在它的下端挂一个1N的钩码时,弹簧长度为I2cm。如果在测量范围
内再挂两个同样的钩码,此时弹簧的长度应是
(
A.12 cm
B.16 cm
C.13 cm
D.14 cm
6.有关弹簧测力计的使用,错误的是
A.每个弹簧测力计都有测量的最大值
B.测量后应检查指针能否回复原零位
C.测量时要防止弹簧与底板摩擦
D.测量时弹簧测力计必须保持在竖直位置
7.一弹簧测力计如图所示,其刻度
(填“是”或“不是”)均匀的,量程为
分度值为
N,示数为
N
7题图
课后提升篇
1.几位同学用同一个弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。两臂
仲直时,对弹簧拉力器的拉力最大的是
A.几位同学都一样大
B.手臂长的同学
C.体重大的同学
D.力气大的同学
2.如图所示,竖直放置的弹簧下端固定在地面上,有一物体在弹簧的正上方落下,与弹
簧接触后,在继续向下运动的过程中,所受到的弹力
A.逐渐增大
B.逐渐减小
C.先增大后减小
D.先减小后增大
3.测一个约6N的力时,应选用的弹簧测力计,最恰当的规格是
2题图
A.量程10N,分度值0.2N
B.量程5N,分度值0.1N
C.量程15N,分度值0.5N
D.上述三个弹簧测力计都可以用
4.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定
在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小
为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四
根弹簧的长度分别是Lm、Lz、L、L灯,则
WWWWwM+F
WM.-rF-WWw一4
F-F
甲
公
A.Lm =L =L=L
B.L =LT <Lp =La
C.Lm=Lz<L炳=L
D.LT <Lz <Lm<L
5.关于弹簧测力计,下列说法正确的是
A.在月球上,不能用弹簧测力计测出力的大小
B.弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号
C.测量时,要尽量让弹簧与外壳间没有摩擦
D.使用时,弹簧测力计必须竖直放置
6.某同学在使用弹簧测力计时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数为
10.0N,则物体受到弹簧测力计的拉力为
)
A.一定等于10.0N
B.一定小于10.0N
C.一定大于10.0N
D.以上判断都不正确
7.某弹簧测力计受力50N时,弹簧伸长2cm,若弹簧测力计的弹簧伸长1cm,则弹簧测力计受力
大小是
(
A.50N
B.25N
C.100N
D.ON
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。中杳123
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8.(1)如图所示的弹簧测力计的量程是
N,它的每1大格表示
N,它的
随堂笔记
每1小格表示
N。经过调零后进行测量,从图中指针的位置可知它受到
向下的拉力是
(2)使用弹簧测力计前,应先检查指针是否指在
刻度线位置。若不在此处,
应请老师调节后再使用。
(