1.1《长度和时间的测量》基础练习 2023-2024学年人教版物理八年级上册

2023-2024学年第八年级(上)人教版1.1《长度和时间的测量》基础练习 一、知识小结 (一)、长度的单位: 1.国际(基本)单位是 ,符号是 ; 2.常用单位(在横线上填写单位的符号):千米 、分米 、厘米 、毫米 、微米 、纳米 等; (二)、时间的单位: 1. 在国际单位制中,时间的单位是 ,用符号 来表示. 2.常用单位(在横线上填写单位的符号):分 、时 . 二、基础练习 1.人正常呼吸一次的时间约为( ) A.0.5s B.4s C.10s D.60s 2.关于误差,下列说法正确的是( ) A.误差是实验中产生的错误 B.认真测量可以避免误差 C.采用精密仪器,改进实验方法,可以消除误差 D.误差不能绝对避免,但可以想办法尽量减小 3.在物理学习过程中,经常要进行估测,下列估测值最接近生活实际的是( ) A.小明上学步行的速度约为3.6km/h B.一个中学生的身高约为165dm C.中学生心脏正常跳动一次的时间大约在3s~5s D.一张试卷的厚度大约1mm 4.用一分度值为1cm的刻度尺测量一些物体的长度,下列结果中有错误的是( ) A.2.9cm B.0.047m C.278mm D.23cm 5.下列物体的长度,接近1dm的是( ) A.乒乓球的直径 B.铅笔的直径 C.成人拳头的宽度 D.保温瓶的高度 6.小明用分度值为1mm的刻度尺测量某物体的长度,以下是他所记录的数据:17.86cm、17.88cm、17.87cm、17.85cm、17.75cm,则该物体的长度应该是( ) A.17.84cm B.17.87cm C.17.842cm D.17.865cm 7.小明用刻度尺正确操作,测得某物体的长为12.3cm,关于该测量结果,下列说法中正确的是( ) A.该结果是用分度值为1mm的刻度尺测量的 B.该结果是用分度值为1cm的刻度尺测量的 C.该结果中的“3”不是估读的 D.该结果是中不存在误差 8.同学们在练习单位换算时有如下解法,下列计算过程中正确的是( ) A.5.2m=5.2m 100=520cm B.5.2m=5.2m 100cm=5.2 102cm C.5.2m=5.2 100cm=520cm D.5.2m=5.2 1000=5.2 10-3km 9.图中为甲、乙两把刻度尺同时测量一个木块的长度,则甲、乙两刻度尺的读数分别为( ) A.甲3.80cm,乙3.80cm B.甲2.80cm,乙2.8cm C.甲2.80cm,乙2.80cm D.甲2.8cm,乙2.8cm 10.国际单位制中,长度的基本单位是 ;图中刻度尺的分度值是 ,木块的长度是 。 11.小萌用木直尺测量同一凳子的高度,一共测了4次,他这样做目的是 ,测量记录分别是:45.1cm、45.2cm、47.1cm、45.0cm,则凳子最终高度为: cm。 12.填写单位或单位符号: (1)一本物理课本的厚度约0.8 ; (2)教室的高度约30 ; (3)成人的身高哟1.75 。 13.某学习小组的四位同学用同一把刻度尺测量物理课本的宽度分别为18.50cm、18.51cm、18.40cm、18.49cm;他们所用刻度尺的分度值是 ,其中错误数据是 ,这本物理书的宽度应是 cm。 14.八年级我们学习了一门新的学科——物理,在物理学习中认识了长度和时间,知道长度的国际单位是: ,时间的国际单位是 。 15.小丽用刻度尺测量一本书的长度,她共测量了5次,5次测量的记录分别为15.1cm、17.1cm、15.1cm、15.2cm、15.3cm。请问她使用的刻度尺的分度值是 。这本书的测量长度应记为 。若测量时用力拉塑料尺,那么会使测量结果 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。 16.小李测得一橡皮的长为3.24cm,这个测量结果的准确值是 ,估读值是 ,所用刻度尺的分度值为 。 17.测量时, (选填“避免”或“减小”)误差的方法很多,如多次测量取 。 18.(1)如图,在测木块的长度时,AB两种方法中正确的是图 ,该木块的长度应为 cm; (2)用刻度尺测某课本的长度时需要多次测量,多次测量的目的是 .若用毫米刻度尺测量,四次读数分别是26.14cm、26.10cm、26.12cm、26.32cm,其中错误的数据是 ,该课本的长度应为 ; (3)若有一把刻度尺是用金属材料制成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在炎热夏季用它测量物体的长度时,其测量结果将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 19.小明想测量一厚薄均匀的纸带厚度,他找来了一把毫米刻度尺和一只圆铅笔。步骤如下: A.把一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆形铅笔上,如图所示; B.用刻度尺测出纸带内圈直径和外圈直径; C.数出纸带紧密环绕的圈数为n。 (1)通过计算得出