11.2《五代史 伶官传序》课件46张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册

雨果：“历史是什么？是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。” （《笑面人》） 历史展示出现在与过去的一种对话，在这种对话中，现在采取并保持着主动。 ——雷蒙·阿隆《历史哲学》 历史给了我们无限的思考，指引着我们在人类历史长河中前行。一千年前的欧阳修也用他的方式编纂了前人的历史《新五代史》，并在千古名文《伶官传序》中向我们发出振聋发聩的警示！他想对我们说什么呢？ 1 《五代史伶官传序》 欧阳修 2 教学目标 语言建构与运用：了解作者欧阳修及其作品《新五代史》，了解文章创作背景，把握文章意图；掌握文中重点实、虚词及文言句式。 思维发展与提升：理解作者观点及借古讽今的意图，学习对比论证的方法。 审美鉴赏与创造：分析文章引论—本论—结论的精妙构思，体会文章情调迂回、时而昂扬时而悲怆的情感。 文化传承与理解：培养学生对中国历史的兴趣。 读 读准字音、疏通文意。 4 欧阳修 作者简介 欧阳修， ，号 、 ，谥号文忠。著名文学家、史学家，北宋中叶的文坛领袖，诗文革新运动的倡导者，继承并发展了韩愈的古文理论。为文主张切合 ，重内容，反浮靡。他的散文明畅简洁，丰满生动，说理透彻，抒情委婉。著作有《新五代史》、《欧阳文忠公文集》，又与宋祁等合修《新唐书》。 “唐宋八大家”中宋代的五位苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩都是他的 。他在诗、文、书法、文论等各方面都很有成就。 字永叔 醉翁 六一居士 实用 学生 欧阳修以其卓越的识人之明，为质朴晓畅、通俗自然、言之有物的文风的形成起到了积极的作用。 作者简介 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休（致仕、乞骸骨）于颍水之上，则又更号六一居士。 客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？” ——欧阳修《六一居士传》 欧阳修到了六十岁头上，给自己又换了一个别号叫“六一居士”这是有来由的，什么来由呢？就是我刚才所说的，一方面是多年的官场的险恶和风波让他觉得疲倦，官做得越大，离自己的本真的、本来的面目越来越远，他到最后不知道在为谁活着，所以叫做“六一居士”这其中的五个一都是他自己的性情所向。他希望能够过自己想要过的生活，想要能够让自己的情趣得到心灵的认可。 作者简介 去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。 【明快、浅切、自然的风味：物是人非，旧情难续。】（《生查子》） 庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。【一颗被禁锢的与世隔绝的心灵】 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。【因花有泪，因泪问花，花独缄默，纷纷飞过】 【闺怨：景深、情深、意境深。】（《蝶恋花》） 刻画意境也是有层次的。从环境来说，由外到内，以深邃的居室烘托深邃的感情，以灰暗凄惨的色彩渲染孤独伤感的心情。 从时间来看，上片是写浓雾弥漫的早晨，下片是写风狂雨暴的黄昏，由早及晚，逐次打开人物的心扉。 花儿含悲不语，反映了词中女子难言的痛苦；乱红飞过秋千，烘托了女子怅然若失的神态。 情思邈远，意境深远，令人神往。 《新五代史》是宋欧阳修撰纪传体史书，属"二十五史"之一。原名《五代史记》，后世为区别于薛居正等官修的《五代史》，称为新五代史。记载907年至960年间后梁、后唐、后晋、后汉、后周五代的历史。全书共七十四卷，本纪十二卷、列传四十五卷、考三卷、世家及年谱十一卷、四夷附录三卷。记载了自后梁开平元年(907年)至后周显德七年(960年)共五十三年的历史。 《新五代史》是唐宋以后唯一的一部私修正史，欧阳修文采引人入胜，在中国史学史尤其是唐宋以后史学史上虽有着重要的地位，可由于提倡"春秋笔法（用笔曲折而意含褒贬的写作手法）"，近人褒贬不一。 《新五代史》 历史背景 我国历史上有一个特别的时段： 五代 五代，即唐宋之间的五个朝代，后梁、后唐、后晋、后汉、后周，是我国历史上战乱频仍的动荡时期。 在这短短53年间，先后换了四姓十四个国君，篡位、弑君