2024年江西省专用中考道德与法治一轮教材梳理复习课件 七年级下册第四单元 走进法治天地

七年级下册 第四单元　走进法治天地 返回 [思维导图] 返回 [核心观点] 1．我们的生活与法律息息相关。 2．法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。 3．法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。(作用) 4．法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。(作用) 返回 5．公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 6．未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。 7．未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 返回 8．家庭保护是未成年人保护的基础，学校保护对未成年人保护起着重要作用，社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分，网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，政府保护在未成年人保护工作中承担着主体责任，司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。(地位) 9．依法办事要求我们树立法律意识，遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯。(要求) 10．我们要做到自觉守法，遇事找法，解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(做法) 返回 [知识梳理] 生活与法律 法律与生活的关系 (1)生活需要法律来调整。①法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整。②法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整 (2)法律已经影响社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活 (3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。①我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。②法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间 返回 生活与法律 法治 内涵 法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事 返回 生活与法律 法治 重要性 (1)法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志 (2)法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路 (3)坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一 【考点链接】法治的重要性：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。全面依法治国的地位：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 返回 生活与法律 法治 实行法治 的前提 科学完备的法律体系是实行法治的前提 返回 生活与法律 近年来我国推进法治建设的举措 (1)完善法律法规：颁布民法典、新修订的未成年人保护法、新修订的预防未成年人犯罪法；刑法修正案(十一)将最低刑事责任年龄降至12周岁等 (2)保护知识产权：加强网络版权监管，打击侵权盗版，保护知识产权 (3)促进公平正义：多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无原则得到纠正，并依法给予国家赔偿 (4)增强法治意识：成立中央全面依法治国委员会；设立国家宪法宣传周；将每年12月4日定为国家宪法日；开展法治进社区、进校园等活动 返回 法律的特征与作用 法律 本质 法律是统治阶级共同意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 返回 法律的特征与作用 法律 ★特征 (1)法律是由国家制定或认可的(国家创制法律的两种基本形式) (2)法律是由国家强制力保证实施的(法律区别于其他行为规范的最主要特征) (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力 特别提示： 法律的特征是近年来考试中的常考点，常结合当年的时政热点来考查。对于法律的三个特征的判断，可运用以下方法： 返回 法律的特征与作用 法律 ★特征 (1)如果材料中用的是国家制定了法律的事例，那强调的是 “法律由国家制定或认可” (2)如果材料中用的是某官员因违法犯罪受到处罚的事例，有两种情况：①如果材料中涉及具体处罚内容，那强调的是 “法律靠国家强制力保证实施和对全体社会成员具有普遍约束力”。②如果未涉及具体处罚内容，那就只强调“法律对全体社会成员具有普遍约束力” 返回 法律的特征与作用 法律 ★作用 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境 (1)规范作用：①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。②法律让