2024年中考物理一轮基础知识梳理复习（广东专用）第八讲　压强　第1课时　压强　液体压强

1 课标导读 课标 要求 2.2.7通过实验，理解压强。知道增大和减小压强的方法，并了 解其在生产生活中的应用。估测自己站立时对地面的压强。 2.2.8探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其 与人类生活的关系。 近五 年广 州市 中考 考查 情况 年份 题型 分值 难易 程度 考点 备注 2023年 填空题 2分 容易 压强公 式的简 单应用 2022年 选择题 填空题 7分 中等 压强、 连通器 原理 考查液体压强的应用，16 题以填空的形式考查了压 强的基本概念 2021年 选择题 3分 容易 压强 近五 年广 州市 中考 考查 情况 年份 题型 分值 难易 程度 考点 备注 2020年 选择 题、填 空题 7分 中 等 压强， 液体 压强 2019年 选择 题、填 空题 6分 中 等 压强， 液体 压强 命 题 规 律 　　通过对近五年广州市中考考题的分析，压强部分每年分值大 约为5分，考查要求主要是以了解为主，偶尔考查压强知识的应 用。从试题难度方面来看，历年广州中考试题对压强部分知识难 度不大，更加体现对物理观念、物理规律的理解和应用。从考点 分布来看，压强部分在历年考试中出现的概率较大，其次是液体 压强。正确理解压强概念的内涵和外延，并将其与实际情景结合 起来，是做好压强相关知识复习和备考的关键。 2 知识回顾 知识点1　压力 认真观察和分析以下三种情景，结合相应条件，回答下列问题： （1）长方体物块A、B和C的质量均为1 kg，请问它们的重力是多少？请 分别在图中作出它们重力的示意图（g取10 N/kg）。 （2）压力属于弹力的一种，请分别作出长方体物块A、B和C对所在面 压力的示意图。 （1）（2）如图所示　⁠ ⁠ （3）对比分析三种情境中，长方体物块所受的重力与受力面所受压力 的区别和联系？ 只有静止在水平面上的物体，物体对受力面的压力大小等于其所受的重 力的大小，其他情况压力的大小未必等于其所受重力的大小。 　　小结：我们把垂直作用在物体受力表面上的力称为压力，压力属于 弹力的一种。静止在水平面上，物体对受力表面的压力大小等于其所受 重力的大小。 认真观察和分析以下三种情景，结合相应条件，回答下列问题： 知识点2　影响压力作用效果的因素 （1）压力的作用效果是通过⁠ ⁠反映的。 （2）压力的作用效果不仅跟⁠ ⁠有关，而且跟⁠ ⁠ ⁠ ⁠有关。 （3）物理学中，用“压强”来描述压力的作用效果。 海绵的凹陷程度　 压力的大小　 受力面积 的大小　 知识点3　认识压强 在物理学中，物体所受⁠ ⁠与⁠ ⁠之比叫做压强。 表达式：p＝（p表示压强，F表示压力，S表示受力面积），压强在数 值上等于物体单位面积所受的压力。 压力的大小　 受力面积　 知识点4　增大或减小压强的方法 增大压强的方法 减小压强的方法 ⁠ ⁠　⁠ ⁠ 破窗锤的敲击端做成锥状，篆刻刀 的刀口做得很锋利，这些是在压力 一定时，通过减小受力面积来增大 压强的。要增大压强，还可以采取 在受力面积一定时，通过增大压力 的方法来增大压强。 ⁠ ⁠　⁠ ⁠ 推土机用宽大履带来支撑，铁轨下 面铺放枕木，都是在压力一定时， 通过增大 　受力面积　⁠来减小压强 的。在日常生活中，还可以在受力 面积一定时，通过减小 　压力　⁠来 减小压强。 受力面积　 压力　 知识点5　液体压强产生的原因 如图甲中家里洗菜池没有水时，要提起池底排水口的橡皮塞很容易；洗 菜池装满水时，要提起橡皮塞就比较费力，这说明水对池底的橡皮塞有 向下的压力，水对橡皮塞有压强，水对橡皮塞的压强是由于⁠ ⁠ ⁠ ⁠产生的。如图乙，液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面 也有压强，这是由于液体具有⁠ ⁠。 水的重力 流动性　 甲 乙 知识点6