2024年中考广东专用物理一轮基础知识梳理复习第十一讲　简单机械　第1课时　杠杆

1 课标导读 课 标 要 求 2.2.6知道简单机械。探究并了解杠杆的平衡条件。 近五 年广 州市 中考 考查 情况 年份 题型 分 值 难易 程度 考点 备注 2023 年 填空作 图题 4分 容 易 杠杆力臂作图 及平衡条件 考查力臂的作图；要求理解杠杆的五要素，写出阻力臂的表达式；利用杠杆平衡条件分析支点位置变化 2022年 作图题 2分 中等 杠杆力臂作图 及杠杆平衡条 件 考查力臂作图及利 用平衡条件比较动 力大小 近五 年广 州市 中考 考查 情况 年份 题型 分 值 难易 程度 考点 备注 2021年 填空作 图题 2分 容易 杠杆力臂作图 及平衡条件 考查力臂作图及利 用平衡条件分析力 的大小 2020年 填空作 图题 2分 中等 杠杆平衡条件 及力臂作图 考查是否掌握判断杠杆平衡的正确方法来判断支点位置，对力臂的作 图规范要求比较高 近五 年广 州市 中考 考查 情况 年份 题型 分 值 难易 程度 考点 备注 2019年 填空题 4分 中等 杠杆的 平衡 条件 考查学生能否识别杠杆 模型，是否掌握用杠杆 平衡条件公式计算力的 方法 命 题 规 律 　　结合杠杆平衡条件考查力臂的作图及分析是常考的题型。特 别指出判断杠杆平衡的正确思维过程应该是：（1）先判断作用 在杠杆上的两个力，是否一个力让杠杆顺时针转，另一个力让杠 杆逆时针转；（2）用杠杆平衡条件公式分析杠杆是否平衡。其 次，需要真正理解力臂的定义，力臂的作图注意规范。 2 知识回顾 知识点1　杠杆 定义 在力的作用下能绕着 　固定点　⁠转动的 　硬　⁠棒 五要 素 支点：杠杆可以绕其转动的点O 动力： 　使杠杆转动　⁠的力F1 阻力： 　阻碍杠杆转动　⁠的力F2 动力臂：从 　支点O　⁠到 　动力F1作用线　⁠的距离l1 阻力臂：从 　支点O　⁠到 　阻力F2作用线　⁠的距离l2 固定点　 硬　 使杠杆转动　 阻碍杠杆转动　 支点O　 动力F1作用线　 支点O　 阻力F2作用线　 力臂的画法： ①确定支点O；②从支点作力的作用线的垂线；③用“双箭头”表示出 这段距离（即力臂），标上l1或l2。 知识点2　杠杆的平衡条件 （1）杠杆平衡：杠杆在动力和阻力的作用下⁠ ⁠ ⁠。 （2）杠杆平衡条件：⁠ ⁠ 。 （施加在杠杆上的两个力，一个力让杠杆顺时针转，另一个力让杠杆逆 时针转，才有可能让杠杆处于平衡状态） 静止（或匀速转 动）　 动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F1l1＝ F2l2）　 知识点3　杠杆的分类 省力杠杆：动力臂⁠ ⁠阻力臂，动力⁠ ⁠阻力，省力 但⁠ ⁠ 费力杠杆：动力臂⁠ ⁠阻力臂，动力⁠ ⁠阻力，费力 但⁠ ⁠ 等臂杠杆：动力臂⁠ ⁠阻力臂，动力⁠ ⁠阻力，既不省力也不 省距离 大于　 小于　 费距离　 小于　 大于　 省距离　 等于　 等于　 知识点4　探究杠杆的平衡条件 （1）实验装置图 （2）实验操作 ①将杠杆固定在铁架台上，调节杠杆两端平衡螺母，使杠杆在⁠ ⁠ 位置保持平衡； ②给杠杆两侧挂钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡， 读出平衡时动力、动力臂、阻力、阻力臂的数值填入表格中； ③改变动力、动力臂的大小，相应调节阻力、阻力臂，再多做几次 实验。 水平　 （3）注意事项 ①实验前让支点处于杠杆中央，调节杠杆在水平位置平衡的目的是避免 杠杆自重对实验造成的影响； ②实验中调节杠杆在水平位置平衡的目的是便于直接读取⁠ ⁠； ③杠杆的调节（实验前平衡螺母左高⁠ ⁠调；实验过程中不能再调节 平衡螺母）。 力臂的长度 左　 3 能力提升 核心考点1　力臂的定义 例1：（2015广州）AC硬棒质量忽略不计，在棒的B、C两点施加力F1、 F2，F2