2024届高考语文复习：开放性理解性默写汇编

开放性理解性默写汇编 班级 姓名 小组 评价 任务目标 通过阅读，体悟情感。正确朗读，规范书写。 重点难点 学法指导 自主、合作、探究 教学内容 1.小刚的目标远大，但是不愿意从小事做起。他的朋友小强说，千万别看不起小事，用古人的话来说：“ , 。” 2.小刚一段时间沉迷于网游，但他都认为没关系，打游戏都是小节，算是业务爱好。小刚的老师宇文强一针见血指出，古人说“ , ”，这说的就是你的网游呀！ 3.小刚的舅爷久居南洋经商，这次回国和亲友团聚，他老人家无限感慨，在聚会酒宴上，他在祝酒词上用古代的诗句表达了自己对故乡的怀念，如“ , ”。 4.小刚来杭州西湖旅游，一处游览点请游客题字称赞西湖美景，写得应景有奖品，限刚好八个字。小刚想起来了柳永的词，于是写下了“ , ”这八个字 5.小刚的好朋友从远方来看望自己，小刚脱口而出一句《论语》中的名句“ , ”。 6.小刚刚考入武汉大学，该学校的校训是“自强、弘毅、求是、拓新”。小刚念念有词，“弘毅”“弘毅”，写得好，这不就是《论语》里提到的这两句“ , ”。 7.“沧海”既可以表达开阔的胸襟与奋发的情感，又可以承载别离的伤感与忧伤的思绪，前者如“ , ”,后者如“ , ”。 8.“铁衣”是古代用铁甲制成的战衣，也借指战士，经常出现在边塞或征战的诗词题材中，如“ , ”。 9.作为中国传统文化中的重要组成部分之一，二十八星宿经常出现在古诗文中，如“ , ”。 10.时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境，让读者在时空交错中获得审美体验。“诗圣”杜甫即擅长在近体诗中运用时空对举的创作方法，如：“ , ”。 11.在古典诗词中，但凡诗人独处异乡，每每在诗作中以“客”自称，表达自己的思乡思亲之情。例如：“ , 。” 12.自然界中的景物常常能够触发人生短暂之感，古诗词中这样的句子比较常见，如：“ , ”。 13.古诗词常用头发斑白表现诗人的愁苦，如“ , ”。 14.在古诗文中，诗人常借“鱼”的意象来描绘和谐美好的环境，抒发自由自在的感情，如： , 。 15.古人常用“玉”来比喻洁白美丽，并以此吟咏情性，散发出一种强烈的抒情意识。一些名句中常常运用“玉”这个意象，如“ , 。 16.“江”与“月”历来被文人钟爱，在古诗词中往往并存，描写着一幅幅雄浑壮美、孤独寂寥、闲适清雅的画面，如“江月年年望相似”，以及“ , ” 17.“红旗”以其鲜艳的色彩、独特的意象，被很多古代描写边塞、表现军旅生活的诗歌使用，如“ , ”。 18.正如“西风”常指秋风一样，“东风”既可以实指从东方吹来的风，也可以指春风。“东风”一词频繁地出现在古诗词中，如“ ,