2023-2024学年九年级上册化学期末专题复习：填空题

2023-2024学年九年级上册化学期末专题复习：填空题 1．在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是几种常见粒子的结构示意图和元素周期表的部分内容，回答下列问题。 (1)氧原子的原子核内质子数是 ，其相对原子质量是 。 (2)在A、B、C、D四种粒子中，达到相对稳定结构的是 （填字母，下同）。属于同种元素的是 。 (3)B粒子所属元素位于元素周期表第 周期。 (4)若A粒子的相对原子质量为27，则该粒子的原子核内中子数为 。 2．人类的生存离不开氧气，以下是3种物质与氧气反应，请回答问题。 (1)关于上述三个反应的说法错误的是_____（填序号）。 A．都是化合反应 B．都是氧化反应 C．生成物都是固体 D．都需要点燃 (2)铁丝在氧气钟燃烧的化学方程式是 。 (3)在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装少量水，丙实验中水的作用是 。 (4)铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中可以剧烈燃烧，说明物质燃烧的剧烈程度与 有关。 3．如下图是木炭，硫粉和铁丝分别在氧气中燃烧的实验装置图。请回答有关问题或填写相关空白： (1)木炭在氧气中燃烧的化学方程式为 。 (2)硫在氧气中燃烧的实验现象是 ；此反应的化学方程式为 。 (3)把一根光亮的细铁丝盘成螺旋状，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快要燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中，预计观察到的实验现象是 ；此反应的化学方程式为 ；其基本反应类型是 ；实验前在集气瓶底部放入少量的水，其作用是 。 4．探究水的组成实验 (1)为证明水不是由“水元素”组成的，1785年，拉瓦锡在高温的条件下，用水蒸气与红热的铁反应，将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁。模拟实验装置如图1所示。 ①该反应的符号表达式为 。 ②加热铁粉前，应先通入水蒸气一段时间，目的是 。 ③该实验 (填“能”或“否”)证明水的组成。 (2)图2是电解水的装置，电解时要在水中加入氢氧化钠，目的是 a中收集到的气体是 (填化学式)：检验b管气体的方法是 ，电解水属于 (填基本反应类型)；从能量变化角度看，电解水是将 能转化为化学能：从微观角度看，电解水时，水分解过程中发生改变的是 。氢气是最理想的能源，理由是 (写一点)，但在现实生活没有得到广泛应用，原因又是 。 (3)图2测得V(a)：V(b)=2：1，要确定水分子中氢氧原子个数比，还需要的数据有___________(填字母)。 A．水的相对分子质量 B．氢气、氧气的密度 C．氢原子、氧原子的质量 5．科学思维是在化学学习中基于事实与逻辑进行独立思考和判断，主要包括比较、分类，归纳科学方法。经过半学期化学学习，小金同学归纳了下列有关化学知识。请你帮他完善下列空白： (1)空气中含有的能使澄清石灰水变浑浊的气体是 。 (2)量取16mL液体，应选用 ，若量取过程中俯视刻度线，则会使所量液体体积 （填“小于”、“等于”或“大于”）16mL。 A．10mL量筒      B．20mL量筒      C． 50mL量筒      D．胶头滴管 (3)小金用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，她称取的烧杯实际质量为 g。 6．如图为初中化学常见的实验，根据要求回答问题。    (1)图A是电解水的实验，写出水通电的文字表达式 ，a端为电源 （填“正”或“负”）极，该极产生的气体为 。 (2)B中集气瓶底部有少量水，其作用是 。 (3)C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，说明氮气具有 的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积小于瓶内原空气体积的五分之一，可能存在的原因是 （写出一条即可）。 7．构建宏观与微观意识，是学习化学的重要思想。科学家认为“氢能源将成为未来主要的能源”，由水获得氢被认为是未来制氢的方向。 (1)如图1中“光电转换”过程中，光能最终转化为 能。 (2)请在如图2方框内补充相应的微粒 。根据该示意图可知，化学反应的实质为 。 8．小明、小强、小琳三位同学在实验室进行如图所示的实验探究，回答问题。 (1)小明同学将燃着的木条分别伸入盛有人呼出的气体和盛有空气的集气瓶，如图A所示。这一过程属于科学探究环节中的 （填序号）