1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

1.2 治国安邦的总章程 宪法是公民权利的保障书， 是治国安邦的总章程。 是国家的根本大法， 具有最高法律效力。 每年的12月4日是我国国家宪 法日，你知道为什么设立国家 宪法日吗? (去日 全国法制定传日12.2 完 中生人民共和我万空 1.宪法如何设置国家机构? 2.我国国家机构实行什么组织原则?贯彻这 一原则主要体现在哪些方面? 3.宪法为什么要规范权力运行? 4.宪法如何规范权力运行? 教材第12页运用你的经验： 小眉的周记在周记中，小眉接着提出以下三个问题。 (1)除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽? (2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽? (3)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字? 对小眉的这三个问题，你怎么回答? 【答案】(1)人民检察院、外交部、人民大会堂、出境入境口岸、国 家驻外使馆领事馆等。 (2)因为国徽是国家的象征和标志，在这些国家机关和场所悬挂国徽 不仅表明我国是人民民主专政的国家性质，同时也象征着国家的主权和 尊严。 (3)因为我国是人民民主专政的的社会主义国家，人民是国家的主人， 国家机关是为人民服务的，国家权力属于人民。 ① 国家的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力 的机关。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由 人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 课堂笔记： 1.宪法是如何设置国家机构的? 全国人民代表大会 的组成 全国人民代表大会由省、自治区，真辖 全国人民代表大会代表的名额不超过 3000人 全国人民代表大会代来的名额和代表产 生办法，由全国人民代表大会另行规定 各少数民族都应当有适当名额的代表， 人口特少的民族，至少应有代来一人 比 例 应当有适当名额的归侨代表 参新华社记者周大庆编制 四口圆 : ELB 8 aCC ■ ■黑■ 需国测 ■黑四 中华人吴共和国第十三属全国人民代表大会第四次会议 黑回题 课堂探究： 十三届全国人大四次会议召开 ▶#第十三届全国人大四次会议# 于2021年3 月5日至11日在北京召开。大会审 议 了政 府工作报告、全国人民代表大会常务委员 会工作报告、最高人民法院和最高人民检 察院工作报告，并审查了其他重大事项。 大会期间，代表们共提出建议8993件。 >观看材料并思考：1.你知道人大代表 是如何产生的吗?2. 其他国家机关和 人民代表大会之间又有什么关系呢 ? 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节全国人民代表大会 第二节中华人民共和国主席 第三节国务院 第四节中央军事委员会 第五节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节民族自治地方的自治机关 第七节人民法院和人民检察院 第四章国旗、国歌、国徽、首都 ② 宪法通过设置国家机构， 授予国家机构特定职权，明确国家机 构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定 有序。 课堂笔记： 2.宪法是如何设置国家机构的? 中央与地方国家机构的关系方面： 中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统 一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 在国家内部作出决策、决定时： 国家权力来自于人民，由人民选举产生国家权力 机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 课堂笔记： 2.宪法是如何设置国家机构的? ③ 宪法明确国家机构的组织活动原则为民主集中制 国家机构与人民的关系方面： 国家权力来自于人民，由人民选举产生国家权力 机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 #统一领导，统一指挥# 2020年， 面对突如其来的新冠疫情， 党中央迅速成立应对新型冠 状病毒感染肺炎疫情工作领导小组，加强对全国疫情防控的统一领导，统一指挥。在中 央的统一领导下，全国各个机关、社会团体、人民群众闻令而动，积极投入到打赢疫情 防控阻击战的斗争当中去。 含义 民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度 意义 实行民主集中制，便于人民参与对国家的管理，能够把人民群众的 力量集中起来， 动 员全国人民进行中国特色社会主义现代化建设。 概念解读： 民主集中制 公章表示： 权力 笼子表示： 制度 阳光表示：公开透明和接受监督 党的十八大以来，党和国家政 府严惩腐败，“老虎苍蝇一起 打”,习总书记更表示“要把 权力关进制度的笼子”。 规范权力运行 宪法为什么要规范权力运行? ①权力是把双刃剑 ，运用得好，可以造福于民；如果被滥用， 则会滋生腐败，贻害无穷。 ②必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让 权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。P16 重要性：③规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是