内容正文:
(
专题
10
课内阅读
) (
复
习
概
述
)
复习要点概述:
一年级上册在复习什么是阅读?课内阅读需要掌握的技巧,本册的阅读目标有哪些等知识点的基础上,又重点学习了借助听读和联系生活经验学习汉字;拼音字母和拼读;准确拼读音节;读准字音,读出轻声、儿化音等;认识会意字,了解汉字偏旁表义构字规律;有针对性的朗读训练;展现丰富的儿童生活,体现儿童的生活世界和感受;体会留心观察,生活处处有学问。
知识结构整合:
考试命题焦点:
“课内阅读”是语文考试中占试题比重较大的一部分,几乎包含了语文的所有知识与能力,也是知识与能力检测的必考题,它几乎包含了课文的所有知识与能力。题型有词语的理解、句的理解、段的理解、篇的理解,中心的把握等。近年来,课文内容的考察越来越丰富,除了课文知识点外,它还涉及了其他学科的许多知识与能力,如阅读能力、写作能力。这就要求不仅要抓好课内知识的复习与能力的提高,更要在平时的学习中,博览群书、留心生活、全面发展。
(
真
题
演
练
)
1.根据对本册课文内容的理解,选择正确的答案。(2023浙江省 杭州市下城区 一年级期末专项训练)
(1)早晨起来,面向太阳。前面是( ),后面是( )。左面是( ),右面是( )。(填序号)
①东 ②南 ③西 ④北
(2)《明天要远足》一课中,“我”睡不着是因为( )。
①“我”要去远足,很兴奋、期待 ②“我”肚子疼,很不舒服
(3)《大还是小》一课中,( )的时候,“我”觉得自己很小;( )和( )的时候,“我”觉得自己很大。
①自己系鞋带 ②够不到门铃 ③自己穿衣服
(4)《项链》一课中,不是用来穿项链的是( )。
①海螺 ②贝壳 ③浪花 ④脚印
(5)《雪地里的小画家》一文中,小动物们用来画画的工具是( )。
①画笔 ②脚 ③雪花 ④小树枝
(6)春节期间,日期和习俗对应错误的一项是( )。
①二十四,磨豆腐。 ②二十六,去买肉。
③二十八,把面发。 ④二十九,蒸馒头
2.阅读课文,完成练习。(2023北京 石景山区 一年级期末)
四季
草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”
,他对青蛙说:“我是 。”
,他鞠着躬说:“我是 。”
雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。
(1)背一背,把课文补充完整。
①夏天 ②秋天 ③荷叶圆圆 ④谷穗弯弯
(2)照样子,写词语。
例:荷叶圆圆 谷穗弯弯
花儿 树叶
(3)你喜欢哪个季节?仿照课文写一写。
, 说:“我是 。”
3.阅读课文,完成练习。(2023广东省 清远市 一年级期末专项训练)
项链
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
(1)短文共有( )个自然段。
(2)短文描写的是( )的美丽景色。
(3)选择填空,把序号填在括号里。
①沙滩 ②大海 ③贝壳 ④浪花
蓝蓝的_______ 黄黄的_______ 雪白雪白的_______ 小小的_______
(4)用“____”画出两句表现小娃娃特别开心的句子。
4.阅读课文片段,完成练习。(2023湖南省 长沙市 雨花区 二年级期末)
雨点
数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”
小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”
大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。
(1)数一数,短文( )有个自然段。
(2)文中画“ ”线的句子运用了 的修辞手法,我还会写一句这样的句子 。
(3)文中加点的词语“更红”“更绿”说明了什么?
(4)读画“”的句子,你知道了什么?