第八课 国家利益至上 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

八年级上册第八课《国家利益至上》课后练习 一、单选题（本大题共15小题） 1．国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括(    ) ①安全利益 ②政治利益 ③经济利益 ④文化利益 A．②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 2．边防军人脚下是戍边前线，身后是万家灯火，他们唯一的选择就是冲锋向前。他们的人生，可以用一句话来概括:“宁洒热血，不失寸土”.对此，认识正确的是（ ） ①国家利益与个人利益在根本上是一致的 ②我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重 ③为了维护国家利益，有时要放弃个人利益，甚至是牺牲生命 ④人民利益是国家利益的集中体现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．以下是小明同学进行的知识归纳，其中归纳有误的一组是（   ） A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．维护国家利益是每个公民的基本义务，我们要牢固树立国家利益至上的观念。下列属于国家利益内容的有（    ） ①安全利益 ②政治利益 ③个人利益 ④团体利益 A．①③ B．①② C．②③ D．②④ 5．邓小平说，我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民；巴金说，我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。这表明(    ) ①个人是国家的脊梁  ②祖国是我们成长的摇篮 ③国家离不开个人      ④我们每个人对伟大祖国都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感 A．②③ B．①③ C．②④ D．③④ 6．《国家》一歌的歌词中写到“一玉口中国，一瓦顶成家。我很都说国很大，其实一个家一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。有了强的国，才有富的家……”下列对歌词寓意理解正确的是（ ） ①国家利益与人民利益在根本上是一致的 ②在当代中国，国家利益与人民利益相辅相成 ③国家繁荣昌盛，人民才能幸福安康 ④对伟大祖国，我们每个人都应该怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感 A．①②③④ B．①②③ C．②④ D．①③ 7．国家的希望在青年，民族的未来在青年。当青年奋斗与国家发展同频共振，必将迸发出磅礴的力量。以下体现青年奋斗与国家发展同频共振的是( ) ①年仅18岁的陈祥榕为国戍边献出了生命 ②"90后”邓甜甜第一时间报名援鄂，为抗疫作出突出贡献 ③青年李某因拒服兵役，受到当地政府的依法处罚 ④大学生王某为追赶时尚潮流买买买 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．“不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么”，这句话表明（ ） A．每个人都应以国家利益为重，把国家利益放在第一位，为维护国家利益作出贡献 B．国家利益和人民利益是一致的，国家利益就是人民利益 C．集体利益、他人利益高于个人利益 D．人民利益是国家的利益的集中表现 9．"你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。"一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的正能量。这启示我们（ ） ①个人的形象决定国家的形象 ②国家利益至上，不提倡保障个人利益 ③要积极承担社会责任，服务社会 ④要团结协作，坚持国家利益至上观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．一边是云集了世界顶尖高手、奖金丰厚的英国联盟杯赛和英国锦标赛，一边是夺冠几乎没有悬念的亚运会，丁俊晖牺牲了前者，代表国家在多哈再次夺取了冠军。这体现了丁俊晖以 为重。（      ） A．国家利益 B．个人利益 C．朋友利益 D．他人利益 11．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。这句诗强调的是（　　） A．国家利益高于个人利益 B．只要国家利益，不要个人利益 C．要把人民利益放在首位 D．国家利益和个人利益是水火不容的 12．国家利益关系民族生存、国家兴亡。下列诗句能够体现国家利益至高无上的有（ ） ①遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华 ②大漠孤烟直，长河落日圆 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．建国初期，一大批卓有成就的科学家，放弃国外优越的物质生活和工作条件，克服重重阻力，毅然回到祖国的怀抱。这反映了他们（ ） ①心怀爱国之情　②自觉履行维护国家利益的义务 ③具有个人利益的责任感和使命感　④为了个人利益 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 14．坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。下列说法中错误的是（ ） A．珍惜国家提供的学习机会 B．联合同学抵制外国商品 C．合法有序地表达爱国情感 D．努力学习，提高素质 15．下列国字的演变启示我们要（     ） ①理解国家利益是一个主权