3.8 第一次世界大战 课件 2023--2024学年统编版九年级历史下册

请同学们根据第三单元的导言语，快速回答以下问题： 20世纪初大事件 第一次世界大战 十月革命 民族独立运动高涨 规模空前的战争 战后新秩序 资本主义世界： 凡尔赛—华盛顿体系 亚非拉世界： 社会主义世界： 人教版九年级下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8课 　第一次世界大战 1914年—1918年 2 课标解读 课程标准 学习目标 知道“三国同盟”和“三国协约”、 萨拉热窝事件、凡尔登战役等分析第一次世界大战爆发的原因，了解世界大战对人类带来的巨大灾难。 教学重点:  大战爆发的原因及其影响  教学难点:  大战的性质和大战结束的原因 什么是世界大战？ 世界大战是指对立的国家集团之间进行的全球性战争，交战双方为了达成各自的战争目的，倾注国力，以武装斗争为主，在军事、政治、经济、文化、科技、外交等战线上展开了激烈的大搏斗，战争规模、消耗与危害，都非常大，给世界人民造成了极大的灾难。 两次工业革命的推动 资本主义生产力迅猛发展， 成为世界经济中心。 一、一战的背景 发展经济所需 欧洲 市场，原料，投资场地等。 殖民地 5 资本主义列强瓜分世界图 哪个国家的殖民地最多？为什么？ 英国 实力强 第一次工业革命的推动 第二次工业革命的推动 美国、德国 殖民地？ 项 目 英 法 德 美 经济 1860年工业产量所占位次 1 2 3 4 1913年工业产量所占位次 3 4 2 1 政治 1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5 图表反映了什么问题？会带来什么影响？ 问题： 1.根源：帝国主义国家经济政治发展不平衡 经济上： 政治上： 美德发展迅速，超过英法 英法所占殖民地多，美德相对较少 帝国主义国家经济政治发展不平衡 德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足蓝色的天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。” 德国宰相贝特曼·霍尔维格说：皇上(威廉二世)首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国 这暴露了德国怎样的野心？ 反映了哪两国间的矛盾？ 2.目的： 3.矛盾焦点： 英德矛盾 争夺殖民地 和世界霸权 英国 殖民地 漫画《一战前的欧洲格局》 4.两大军事侵略集团的形成 三国协约 三国同盟 （英、法、俄） （德、意、奥匈） 英 法 俄 德 奥匈 1872-1912年军费开支增加 180% 133% 214% 335% 155% 大战前后军队人数的变化（万） 76.7 144 75 20 378 533 382 230 欧洲两大军事集团疯狂扩军备战，冲突不断。大战一触即发 英国制造的“无畏舰” 英国军工厂 德国最大军工厂 ——克虏伯军工厂 一战爆发前的焦点： 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说： “欧洲变成了一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。” 火药桶？ 火星？ 巴尔干半岛 萨拉热窝事件 1914年6月28日波斯尼亚，此日为塞尔维亚之国庆日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普枪杀。 1914年6月行刺斐迪南大公,事后被捕入狱； 判20年徒刑.1918年在狱中病死； 后来人们为了纪念这位爱国青年,在他当年埋伏站立的地方用混泥土嵌下一双脚印. 有人说他是民族英雄，有人说是恐怖分子，你是如何看待的？ ？ 维护民族独立的爱国主义行为。 带有恐怖主义色彩，具有危害性。 以外交谈判的方式解决国际争端。 5、导火线： 萨拉热窝事件 塞尔维亚： 人类社会： 正确方式： 二、过程： 1、开始标志： 奥匈帝国向塞尔维亚宣战（1914.7） 2、初期： （国）转向协约国。 意大利 一战爆发后，意大利加入协约国对德奥作战，这一现象反映的实质问题是（ ）  A 协约国进行的战争具有一定的正义性。   B 列强之间的关系以自身利益为转移。 C 意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立。   D 意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂。 B 3、主要战场： 欧洲 战争主要在欧洲战场上进行。在欧洲战场形成了东线、西线和南线三条战线。后来，战争逐渐扩大到非洲、亚洲等地。 比利时、法国北部和德法边境 英法 德 波罗的海南岸至罗马尼亚 俄 德、奥匈 巴尔干 塞尔维亚 奥匈 战争很快超出了欧洲的范围，使越来越多的国家和民族卷入战火，发展成为一场世界大战。 同盟国方面—— 德国、奥匈帝国、还有保加利亚，和土耳其（时称奥斯曼帝国） 协约国方面