2024年中考数学专项练习--切线的判定

2024-01-05
| 22页
| 323人阅读
| 68人下载

内容正文:

2024年中考数学专项练习--切线的判定 1.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径作⊙O,点D为⊙O上一点,且CD=CB,连接DO并延长交CB的延长线于点E,连接OC. (1)判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)若BE= ,DE=3,求⊙O的半径及AC的长. 2.如图1,⊙O的直径AB=12,P是弦BC上一动点(与点B,C不重合),∠ABC=30°,过点P作PD⊥OP交⊙O于点D. (1)如图2,当PD∥AB时,求PD的长; (2)如图3,当弧DC=弧AC时,延长AB至点E,使BE= AB,连接DE. ①求证:DE是⊙O的切线; 3.如图,AB为⊙O的直径,C,E为O上的两点,若AC平分∠EAB,CD⊥AE于点D. (1)求证:DC是⊙O切线; (2)若AO=6,DC= ,求DE的长; (3)过点C作CF⊥AB于F,如图2,若AD﹣OA=1.5,AC= ,求图中阴影部分面积. 4.如图, 为 的直径, 切 于点 ,与 的延长线交于点 , 交 延长线于点 ,连接 , ,已知 , , . (1)求证: 是 的切线; (2)求 的半径. (3)连接 ,求 的长. 5.如图,在△ABC中,AB=AC,以AC边为直径作⊙O交BC边于点D,过点D作DE⊥AB于点E,ED、AC的延长线交于点F. (1)求证:EF是⊙O的切线; (2)若EB= ,且sin∠CFD= ,求⊙O的半径与线段AE的长. 6.如图,在 中, ,以 为直径的⊙O交 于点D,点E为 上一点,连接 、 , . (1)求证: 是⊙O的切线; (2)若 ,⊙O半径为2,求 的长. 7.如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的点,BD平分∠ABC,DE⊥BE,DE交BC的延长线于点E. (1)求证:DE是⊙O的切线; (2)如果CE=1,AC=2,求⊙O的半径r. 8.如图(1),在△ABC中,∠ACB=90°,以AB为直径作⊙O;过点C作直线CD交AB的延长线于点D,且BD=OB,CD=CA. (1)求证:CD是⊙O的切线. (2)如图(2),过点C作CE⊥AB于点E,若⊙O的半径为8,∠A=30°,求线段BE. 9.如图:AB是⊙O的直径,AC交⊙O于G,E是AG上一点,D为△BCE内心,BE交AD于F,且∠DBE=∠BAD. (1)求证:BC是⊙O的切线; (2)求证:DF=DG. 10.如图, 已知等腰三角形 的底角为 , 以 为直径的 与底边 交于点D, 过D作 ,垂足为E. (1)证明: 为 的切线; (2)连接 , 若 , 求 的面积. 11.如图,为的直径,D,E是上的两点,延长至点C,连接,. (1)求证:; (2)求证:是的切线; (3)若,求的半径. 12.如图,OA是⊙O的半径,AB是弦, 的平分线AC交⊙O于点C,过点C作 ,交AB的延长线于点D. (1)求证:CD是⊙O的切线; (2)若 ,求阴影部分的面积. 13.如图,已知,圆心O在上点M与点C分别是与的交点,点D是与的交点,点P是延长线与的交点,且. (1)求证:是的切线: (2)若,,求的值. 14.如图,以△ABC的边AB为直径的⊙O与边AC相交于点D,BC是⊙O的切线,E为BC的中点,连接BD、DE. (1)求DE是⊙O的切线; (2)设△CDE的面积为S1,四边形ABED的面积为S2,若S2=5S1,求tan∠BAC的值; (3)在(2)的条件下,连接AE,若⊙O的半径为2,求AE的长. 15.下面是小元设计的“过圆上一点作圆的切线”的尺规作图过程. 已知:如图,⊙O及⊙O上一点P. 求作:过点P的⊙O的切线. 作法:如图,作射线OP; ① 在直线OP外任取一点A,以A为圆心,AP为半径作⊙A,与射线OP交于另一点B; ②连接并延长BA与⊙A交于点C; ③作直线PC; 则直线PC即为所求.根据小元设计的尺规作图过程, (1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹) (2)完成下面的证明: 证明:∵ BC是⊙A的直径, ∴ ∠BPC=90°   (填推理依据). ∴ OP⊥PC. 又∵ OP是⊙O的半径, ∴ PC是⊙O的切线   (填推理依据). 16.如图,AB是⊙O的直径, 于点B,连接OC交⊙O于点E,弦 ,弦 于点G. (1)求证:点E是弧BD的中点; (2)求证:CD是⊙O的切线; (3)若 ,⊙O的半径为5,求弦DF的长. 答案解析部分 1.【答案】(1)解:

资源预览图

2024年中考数学专项练习--切线的判定
1
2024年中考数学专项练习--切线的判定
2
2024年中考数学专项练习--切线的判定
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。