第十六章分式 第二讲 分式的基本性质讲义2023-2024学年华东师大版八年级数学下册

2024-01-05
| 6页
| 264人阅读
| 116人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第16章 分式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 155 KB
发布时间 2024-01-05
更新时间 2024-01-05
作者 xkw_073923786
品牌系列 -
审核时间 2024-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42703402.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

华东师大版第十六章 第二讲 分式的基本性质 知识点一:分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变。用式子表示为:A/B=A×C/B×C A/B=A÷C/B÷C (A,B,C为整式,且C≠0) 【随堂练习】 1.在下面的括号内填上适当的整式,使等式成立: (1) (2) 2.*若将分式中的x,y都扩大10倍,则分式的值( ) A.扩大为原来的10倍 B.缩小为原来的 C. 缩小为原来的 D. 不改变 3.下列各式正确的是( ) (A) (B) (C) (D) 4.如果将分式中的字母x与y的值分别扩大为原来的10倍,那么这个分式的值( ) A.扩大为原来的倍 B.扩大为原来的10倍 C.扩大为原来的100倍 D.不改变 5.下列等式成立的是( ) A. B. C. D. 6.下列运算结果正确的是( ) A. B. C. D. 7.不改变分式的值,将分式的分子、分母中a、b的系数都化为整数 8.不改变分式的值,使的分子、分母中最高次项的系数都是正数,则此分式可化为( ) A. B. C. D. 知识点二:分式的约分 (1) 约分:把分子分母的公因式约去,不改变分式的值。 (2) 最简分式:分子与分母没有公因式的分式。 【随堂练习】 1.下列约分正确的是( ) A B C D 2.下列约分正确的是( ) A. B. C. D. 3.约分 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 4.(1)根据分数的约分,把下列分式化为最简分式: =_____;=_______=__________=________ (2)将下列分式化成最简分式: (1); (2); (3) 5.分式,,,中是最简分式的有( ) 个 6.等式成立的条件是( ) A.a≠0且b≠0 B.a≠1且b≠1 C.a≠-1且b≠-1 D.a、b 为任意数 7.约分 ① ② ③ ④ 8.(1) (2). (3) . (4). (5) 9.化简求值: (1). 若a=,求的值 (2)其中。 (3)其中 10..,其中x=1,y=1 11. 其中x=2,y=3. 12.已知=2,求的值. 知识点三:通分 (1) 分式的通分:把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式。 通分的步骤:一求各个分母的最简公分母。二用最简公分母除以各个分母求商。三用商分别乘各分母的分子分母,即可得到同分母分式。 (2)最简公分母:通常取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母。 【随堂练习】 1.的最简公分母是( ) A. B. C. D. 2. 分式的最简公分母是_________,通分时,这三个分式的分子分母依次乘以________, _______, ____________. 3.通分 (1)与 (2)与 4.求分式 的最简公分母,并通分 5.通分:(1)与 (2)与 (3)与 (4)与 (5)与 (6)与 6.下列各题中,所求的最简公分母,错误的是( ) A.与最简公分母是 B. 与最简公分母是 C.与的最简公分母是 D.是简公分母是 7. 已知-=3,求分式的值 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第十六章分式 第二讲 分式的基本性质讲义2023-2024学年华东师大版八年级数学下册
1
第十六章分式 第二讲 分式的基本性质讲义2023-2024学年华东师大版八年级数学下册
2
第十六章分式 第二讲 分式的基本性质讲义2023-2024学年华东师大版八年级数学下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。