（精练册）第一部分 七年级（下册） 第四单元 走进法治天地(课件PPT)-【练客中考】2024年新疆中考道德与法治总复习新思路

道德与法治 课后提升练 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2021版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可单击公式进行编辑。 第四单元 走进法治天地 目录 CONTENTS 四年真题及拓展 备考提分训练 1.（2021新疆7）下列事件能体现法律最主要特征的是（　B　） A.某校开展“与法同行”知识竞赛 B.仇某在网上侮辱戍边英雄被刑事拘留 C.新修订的动物防疫法明确要求出门遛狗要系绳 D.新修改的国旗法、国徽法于2021 年1月1日起施行 B 四年真题及拓展 法律的特征与作用 1 命题点 第四单元　走进法治天地 返回目录 2.（2020新疆7）2020年5月，第十三届全国人民代表大会第三次会议审议民法典草案。该草案物权编对无权占有情况下的损害赔偿责任等作了规定。材料表明（　C　） ①物权编的规定保护了公民的人格尊严权 ②人民代表大会是我国的最高国家权力机关 ③每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的 ④法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活 A.①④ B.②④ C.③④ D.①③ C 第四单元　走进法治天地 返回目录 3.[2022新疆16（1），6分]阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料　2021年10月23 日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。这是国家首次为家庭教育专门立法，家长进入了“依法带娃”时代。该法规定了家庭教育的方式，明确了父母或者其他监护人的责任。 第四单元　走进法治天地 返回目录 ①全国人民代表大会常务委员会通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，体现了法律是由国家制定或认可的；（3分）②该法规定了家庭教育的方式，明确了父母或者其他监护人的责任，体现了法律规范着全体社会成员的行为，规定着我们应该享有的权利，应该履行的义务。（3分，若概括为法律具有规范作用可得2分） 材料具体体现了法律的哪一特征和哪一作用？ 第四单元　走进法治天地 返回目录 4.[2023新疆16（1）改编，7分]阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料　新修订的体育法保障学生的锻炼权；学校组织学生进行消防安全演练；司法机关封存未成年人犯罪记录档案；父子一起参加社区组织的公益活动……全社会合力为未成年人撑好“保护伞”。 特殊保护 2 命题点 第四单元　走进法治天地 返回目录 理由：①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（2分）②未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（2分）③保护未成年人是全社会共同的责任。（1分） 专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。（每点1分，共2分） 阅读材料，请你简要说明全社会合力为未成年人撑好“保护伞”的理由，并写出我国保护未成年人的专门法律。 第四单元　走进法治天地 返回目录 5.（2023浙江台州8）廖某因三个月内拨打110报警电话一百多次，屡次戏称“闲来无事找人聊天”，最终被温岭市公安机关行政拘留十天，这启示我们（　B　） ①法不可违违法必究 ②要有勇有谋应对违法犯罪 ③自觉树立法治意识 ④用法律武器维护合法权益 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 树立法治意识　学会依法办事（全国视野） 3 命题点 第四单元　走进法治天地 返回目录 一、单项选择题 1.⁠ [内容概括]能够概括下述内容的是（　B　） A.法律是解决纠纷的唯一方式 B.法律与我们每个人相伴一生 C.法律保护未成年人合法权益 D.法律对全体社会成员具有普遍约束 力 B 第四单元　走进法治天地 返回目录 2.【教材改编·P90探究与分享】没有规矩不成方圆，法律与道德都是人们的行为规范，约束人们的行为。分析下列情境，违反校纪校规、道德、法律的顺序依次为（　B　） ①在图书馆内大声喧哗 ②无故迟到、旷课 ③无证驾驶，后悔呀 A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③① B 第四单元　走进法治天地 返回目录 3.【教材改编·P92探究与分享】（2023黑龙江龙东地区15）党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。上述行动表明（　D　） A.法律是由国家制定或认可的 B.法律只针对严重违法犯罪行为 C.法律主要依靠信念、习俗、教育和行政力量保证实施 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D 第四单元　走进法治