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道德与法治
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第三单元
在集体中成长
目录
CONTENTS
四年真题及拓展
备考提分训练
1.(2022新疆7)2022年2月6日,中国女足在亚洲杯决赛中不畏强手,依靠团队配合打进决胜一球,最终获得冠军。这场胜利告诉我们( D )
①集体力量完全取决于成员数量的多少
②把个人融入集体中,定能取得事业成功
③个人力量通过优化组合,会产生强大合力
④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
四年真题及拓展
个人与集体
1
命题点
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2.(2021新疆6)如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,我们应( C )
①对集体要求中存在的不合理因素置之不理
②识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情
③尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美
④在集体利益和个人利益发生冲突时,以个人利益为重
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
C
第三单元 在集体中成长
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3.(2023新疆7)“神舟十五号”航天员乘组进行第二次出舱活动。在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下,出舱航天员费俊龙、张陆圆满完成全部既定工作任务。这说明( D )
A.共同制定规则,保持团体稳定
B.凝聚共同愿景,建立竞争机制
C.发挥自身才能,坚持个人主义
D.围绕共同目标,善于合作分工
D
美好集体
2
命题点
第三单元 在集体中成长
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4.(2020新疆5)美好集体是我们共同学习、生活的精神家园。美好集体是( B )
①民主的、公正的
②充满关怀与友爱的
③善于合作和充满活力的
④可以满足我们所有需求的
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
B
第三单元 在集体中成长
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一、单项选择题
1.【教材改编·P53探究与分享】小云在“美好集体”班会上向同学们分享了在集体中感受到的温暖片段。
片段一:如果下雨我们忘记带雨具,不用担心,学校为我们准备了“爱心雨披”。
片段二:我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。
第三单元 在集体中成长
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以上两则片段共同告诉我们( C )
C
A.集体力量源于成员的同心协力
B.集体能够解决我们所有的困难
C.集体能够带给我们温暖和力量
D.集体可以起到涵养品格的作用
第三单元 在集体中成长
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2.(2023湖北鄂州18)六十年来,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。雷锋在日记中写道:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这告诉我们( A )
A.个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大
B.个人的力量是有限的,但有了集体的力量就可以完成一切任务
C.离开集体,个人的力量没有任何作用
D.集体力量是个人力量的简单相加,也必然大于个人力量
A
第三单元 在集体中成长
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3.【教材改编·P51前言】梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这说明( A )
①涵养品格,发展个性离不开集体
②在集体中,要坚持个人利益至上
③集体为个人发展提供条件和可能
④集体是“我们”生存的重要形态
A.①③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③
A
第三单元 在集体中成长
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4. [路径推导]小新发现某些班规不符合现班级实际情况,解决这一问题的合理路径是( D )
①提出积极的改进建议
②通过恰当的方式表达自己的意见
③发现集体要求中存在的不合理因素
A.①→②→③ B.②→①→③
C.③→①→② D.③→②→①
D
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5.【教材改编·P62运用你的经验】某校要求学生在举行开学典礼时一律穿校服,小明同学认为校服不好看,坚持要穿自己的衣服。由此可观,小明没有认识到( B )
A.集体规则与我们的个人意愿完全一致
B.个人意愿要服从集体共同要求
C.集体规则会破坏个人利益
D.个人与集体之间是完全对立的
B
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6.班里几个喜欢读书、擅长写作的同学常聚在一起交流,彼此有聊不完的话题。他们互相帮助、共同进步,关系越来越好。下列对集体中的小群体认识正确的是( A )
①志趣相投的同学容易形成小群体
②在小群体中可以体验到归属感
③小群体中的成员更容易相互理解
④在小群体中一定能够增长才