（精练册）第一部分 七年级（下册） 第二单元 做情绪情感的主人(课件PPT)-【练客中考】2024年新疆中考道德与法治总复习新思路

道德与法治 课后提升练 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2021版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可单击公式进行编辑。 第二单元 做情绪情感的主人 目录 CONTENTS 四年真题及拓展 备考提分训练 1.（2023北京2）在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生（　B　） ①学会调节情绪，化解烦恼 ②尊重他人感受，关爱自己 ③保持积极心态，健康生活 ④避免负面情绪，传递温暖 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 情绪（全国视野） 1 命题点 第二单元　做情绪情感的主人 返回目录 2.（2023黑龙江牡丹江7）生活中总有一些美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列做法能让我们体味到美好情感的是（　B　） ①阅读一本经典名著 ②收到一张生日贺卡 ③观看一部暴力电影 ④做一件帮助他人的事 B 情感（全国视野） A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2 命题点 第二单元　做情绪情感的主人 返回目录 一、单项选择题 1.人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有（　A　） A.喜怒哀惧 B.羞 C.虑 D.内疚 A 备考提分训练 第二单元　做情绪情感的主人 返回目录 2.⁠ [问卷调查]（2023山东烟台16）道德与法治课上，老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查，如图是数据统计结果。对此理解正确的是（　A　） A ①人的情绪受多方面因素的影响 ②人际关系是影响情绪的重要原因 ③人的情绪会相互感染，要学会压抑情绪 ④人的情绪由外部因素决定，无法进行调控 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第二单元　做情绪情感的主人 返回目录 3.以下情境与情绪调节方法对应正确的是（　D　） 序号 情境 调节方法 ① 比赛前心情紧张，通过深呼吸进行调整 改变认知评价 ② 心情焦虑烦躁不安时，通过读书让自己平静下来 转移注意 ③ 与同学产生矛盾，在家里和姐姐用枕头“大战”一场 合理宣泄 ④ 遇到困难，提醒自己“不经历风雨，怎么见彩虹” 放松训练 D A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 第二单元　做情绪情感的主人 返回目录 4.当我们看到小偷行窃时，愤怒的情绪使人们产生正义感；当看到自己祖国受到侵犯时，会产生无比愤怒和激动的情绪，由此而表现出崇高的爱国主义情感……这表明（　D　） ①情绪就是情感，情绪可以转化成情感 ②情绪随着时间的推移会形成比较稳定的倾向，可能产生情感 ③情绪与情感密切相连，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，可以升华为情感 ④情绪随着情境的改变而改变；情感是人最基本的精神需求，我们在传递情感过程中不断获得新的感受 D A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 第二单元　做情绪情感的主人 返回目录 5.⁠ [关系图示]图示法是表示概念之间关系的常用方法。在复习“做情绪情感的主人”时，李同学总结了如下关系图示，你认为其中正确的是（　A　） A 第二单元　做情绪情感的主人 返回目录 6.小明代表班级参加学校演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服。他决心加强演讲技能的学习，努力在下一次演讲比赛中取得好成绩。这说明（　B　） ①可以将负面情感转变为成长的助力 ②挫折总是使人产生积极的情绪感受 ③情感体验总是被动地接受外部环境的影响 ④可以从负面情感中获得美好的情感体验 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 第二单元　做情绪情感的主人 返回目录 二、非选择题 7.阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 【祭英烈　学党史】 某校团委组织学生前往某革命烈士陵园，祭扫烈士纪念碑，为师生们上了一堂生动的党史教育课。同学们纷纷发表感言。 小明说：先烈们为了民族解放，抛头颅，洒热血，是他们用身躯铺就了胜利的道路！ 小天说：缅怀先烈，要学习先烈们不畏艰难、勇往直前的精神，发奋学习，将来为祖国作贡献。 第二单元　做情绪情感的主人 返回目录 小美说：我们要发扬先烈的革命精神，将祖国建设得更加美好！ （1）从三位同学的感言中我们可以品味到哪些情感？ 爱党、使命感、责任感。 第二单元　做情绪情感的主人 返回目录 【唱红歌　感党恩】 某校开展了唱红歌比赛活动。师生们从《保卫黄河》《游击队歌》等歌曲中体会到中国共产党领导人民革命的艰苦卓绝，从《歌唱祖国》《亚洲雄风》等歌曲中感受到祖国的日益强大。