（精讲册）第一部分 九年级（上册）第一单元 第一课　踏上强国之路(课件PPT)-【练客中考】2024年新疆中考道德与法治总复习新思路

道德与法治 精讲册 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2021版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可单击公式进行编辑。 第一课 踏上强国之路 目录 CONTENTS 构建体系·明方向 革命传统教育： 1.了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，理解中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元。（政治认同、道德修养、责任意识） 2.了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，理解只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。（政治认同、道德修养、责任意识） 2022版课标 第一课　踏上强国之路 返回目录 3.了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。（政治认同、道德修养、责任意识） 4.了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。（政治认同） 国情教育：中国社会的主要矛盾发生了新变化。（政治认同） 第一课　踏上强国之路 返回目录 第一课　踏上强国之路 返回目录 改革开放 1.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2.中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 3.坚持改革开放，是我们的强国之路，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择和关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招，是当代中国最鲜明的特色。（重要性） 第一课　踏上强国之路 返回目录 共同富裕 4.新时代我国社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 5.促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 6.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 7.党和政府坚持以人民为中心的发展思想，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 8.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。 第一课　踏上强国之路 返回目录 知识梳理·夯基础 第一框　坚持改革开放（5年2考） 考点关键词：改革开放、强国富民、中国腾飞 1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标：强国富民。（P3） [2023.18（1）] 2.中国共产党担当的历史使命。（中国共产党是如何带领中国人民走向强国富民之路的？）（P3） （1）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。饱经苦难的中华民族终于站起来了。 第一课　踏上强国之路 返回目录 （2）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社．会．主．义．制．度．，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。【2023秋新教材表述】 （3）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 第一课　踏上强国之路 返回目录 3.⁠ 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。（P4） 第一课　踏上强国之路 返回目录 4.改革开放给国家和社会带来了哪些翻天覆地的变化（为什么说“改革开放是强国之路”）？（P3～5） （1）对国家：①极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高；②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 （2）对社会：①极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力；②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 第一课　踏上强国之路 返回目录 （3）对人民：中国人民敢闯敢试，敢为人先。改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。 第一课　踏上强国之路 返回目录 5.社会主义的本质