(精讲册)第一部分 八年级（下册）第四单元 崇尚法治精神(课件PPT)-【练客中考】2024年新疆中考道德与法治总复习新思路

道德与法治 精讲册 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2021版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可单击公式进行编辑。 第四单元 崇尚法治精神 目录 CONTENTS 1 2 构建体系·明方向 第四单元　崇尚法治精神 返回目录 自由　平等 1.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。自由都是法律之内的自由。 必要的限制是对自由的保护。 2.法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。（关系） 3.珍视自由要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使权利。（做法） 4.法律意义上的平等指的是同等情况同等对待，不同情况差别对待。 5.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题；法律面前人人平等，是社会文明的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 第四单元　崇尚法治精神 返回目录 公平　正义 6.公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。（重要性） 7.正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。（重要性） 8.追求自由平等，维护公平正义，是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。 第四单元　崇尚法治精神 返回目录 知识梳理·夯基础 第七课　尊重自由平等 考点关键词：自由、法治与自由、平等、法律面前人人平等、珍视自由、践行平等 第一框　自由平等的真谛（法治与自由）（5年2考） 1.自由的含义、在法律上的体现及意义。（P99～100） （1）含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 （2）在法律上的体现：就是我们享有的和正当行使的各项权利。 （3）意义：①对个人：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力；②对社会：推动社会的进步与繁荣。 第四单元　崇尚法治精神 返回目录 2.如何正确理解自由？（自由的真谛。）（P99～100） （1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 （2）无论现实世界还是网络世界，自由都是法律之内的自由。 （3）社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 第四单元　崇尚法治精神 返回目录 自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。 错误。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 易混易错 第四单元　崇尚法治精神 返回目录 3.法治与自由的关系。（为什么说“无法治不自由”？）（P100）[2021.17（2）] 法治与自由相互联系，不可分割。 （1）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 （2）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 第四单元　崇尚法治精神 返回目录 （3）法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 自由与社会规则：社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。（八上第三课，见本书P47） 第四单元　崇尚法治精神 返回目录 4.法律意义上平等的含义。（P101） （1）同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 （2）不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。（2023.11①） 第四单元　崇尚法治精神 返回目录 “不同情况差别对待”是否违背法律面前人人平等的原则？ 不违背，它也是平等的表现，给未成年人和老年人等弱势人群的特殊关注和优待，注重的是结果上真正的平等，并不违背平等的原则。要求对弱者和强者一视同仁，只是形式上的平等，而非实质的平等。过于强调平等对待可能会导致平均主义。 易混易错 第四单元　崇尚法治精神 返回目录 5.为什么要保障人们平等的权利？（平等的意义/重要性。）（P101） （1）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 （2）法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 第四单元　崇尚法治精神 返回目录 6.如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”？（P102～103） （1）平等地享有权利和履行义务。任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 （2）平等地适用法律。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 第四单元　崇