(精讲册)第一部分 八年级（下册）第三单元 第五课 我国的政治和经济制度(课件PPT)-【练客中考】2024年新疆中考道德与法治总复习新思路

道德与法治 精讲册 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2021版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可单击公式进行编辑。 第五课 我国的政治和经济制度 目录 CONTENTS 1 2 构建体系·明方向 法治教育：了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势；了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义；认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。（政治认同、法治观念、责任意识） 2022版课标 第五课　我国的政治和经济制度 返回目录 第五课　我国的政治和经济制度 返回目录 政治制度 1.我国的根本政治制度：人民代表大会制度。 2.人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 3.我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。 第五课　我国的政治和经济制度 返回目录 5.我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。 6.实行基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。 第五课　我国的政治和经济制度 返回目录 基本经济制度 7.公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度的内容。 8.国有经济是国民经济的主导力量。 9.公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。 10.必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 第五课　我国的政治和经济制度 返回目录 1.我国的根本政治制度及基本内容。（P63） （1）根本政治制度：人民代表大会制度。[2020.17（1）②] 第一框　根本政治制度（5年2考） 考点关键词：人民代表大会制度、人大代表 第五课　我国的政治和经济制度 返回目录 （2）基本内容：①国家的一切权力属于人民；②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。（2023.10①） 第五课　我国的政治和经济制度 返回目录 2.我国人大代表的职权。（P63） 职权 内容 审议权 依法审议各项议案和报告（社会情境：自治区近500余名人大代表听取和审议了自治区人民政府作的工作报告） 表决权 表决各项决定（社会情境：自治区人大代表高票通过了某政策、决定） 提案权 提出议案（社会情境：某省人大代表就农村居民养老问题向省人大会议提出议案） 质询权 提出质询案（社会情境：某市人大代表针对环保问题准备向市人大会议提出质询案） 第五课　我国的政治和经济制度 返回目录 3.我国人大代表的履职要求（人大代表与人民的关系）。（P63） 必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 4.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（人民代表大会制度的优越性。）（P65） （1）人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。 （2）实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 （3）人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 第五课　我国的政治和经济制度 返回目录 5.如何坚持和完善人民代表大会制度？（P65） （1）必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，依据人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志。 （2）必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。 （3）必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化。 （4）必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。 第五课　我国的