内容正文:
第3课时 二倍角的正弦、余弦、正切公式 学生姓名:__________
【学习目标0】
1.会从两角差的正弦、余弦、正切公式导出二倍角的正弦、余弦、正切公式.
2.能熟练运用二倍角的公式进行简单的恒等变换,并能灵活地将公式变形应用.
【复习公式1】◆两角和三角公式 ,推导二倍角公式。
❶.sin(α+β)= , 令β=α,得sin 2α= .
❷.cos(α+β)= , 令β=α,得cos 2α= = = .
❸.tan(α+β)= , 令β=α,得tan 2α= . 以上统称倍角公式
【举例讲解3】◆已知sin 2α=,,求sin 4α,cos 4α,tan 4α的值。
【公式应用4】◆倍角公式的逆用 ,三角公式中的降次升倍思想。
sin αcos α= , = .
cos2α= , sin2α= .
【举例讲解5】◆例1 求值:
(1) cos275°sin275°; (2) ; (3) cos 36°cos 72°.
变式 求值:
(1)sin 75°sin 15°; (2)cos415°sin415°; (3)12sin2.
◆例2 (1) 已知sin α+cos α=,则sin 2α= . (2) 若tan=3,则tan 2α= .
(3) 已知sin=,则sin= . (4)已知sin=,则cos= ( )
A. B. C. D.
(5)已知<α<π, cos α=,则tan 2α= , 的值为 .
◆例3 化简: . 变式 化简:.
◆例4应用:在三角形ABC中,已知cosA= , tanB=2, 求tan(2A+2B)的值。
变式应用:若α,β∈,且(1+cos 2α)(1+sin β)=sin 2αcos β,则下列结论正确的是( )
A.α+β= B.α+=C.2αβ= D.αβ=
【课堂小结6】◆本节课在两角和公式的基础上,推导出二倍角公式,关键是应用难度上较初中理解有明显的升级,你认为公式应用升级后的难度在哪里?你最后理解了倍角公式的使用功能了吗?
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