1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一课 青春的邀约 1.2 成长的不仅仅是身体 一、学会独立思考 独立思考 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 3 初中生常见的为什么 为什么要学习啊？ 人活着的意义是什么呢？ 为什么我找不到知心朋友呢？ 为什么爸妈老凶我？ 很多同学可能都会提出过以上的问题，但都是只停留在问题的表面甚至变成抱怨的一种方式。其实这些都是好问题，当你提出这些“为什么”的时候，就是思考的开始。 4 敢于和别人争辩就是独立. 独立就是按照自己的想法去做。 独立就是一个人做事必须有信心有勇气、有力量。 独立就是不光提出自己的观点，还要聆听、理解别人的观点。 （1）你同意以上说法吗？为什么？ 我不同意上面两名同学的说法，同意下面两名同学的说法。 独立不仅仅是提出自己的观点，还要学会接纳他人的合理意见，做人做事要有自信，能够自立、自强。 （2）你认为初中生的“独立”指什么？ 初中生的独立是指中学生不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 探究与分享 走出“独立”的误区 一个独立的人：指其有独立的思想，独立的人格，有独自生活的能力。真正的个性在于从内心深处散发魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。 独立思考 一味追求独特 独立思考 完全按照自己的想法做，不理会他人意见 追求奇装异服 各种类型的网络诈骗 冒充熟人诈骗 冒充客服诈骗 思考： 在信息爆炸的时代，我们可以通过电脑、手机等方式获得无数的信息。面对铺天盖地的信息，我们需要具备怎样的能力？ 9 独立思考 一味追求独特 独立思考 独到见解+接纳他人意见 独立思考 1、背景:步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，我们需要学会独立思考。 2、表现P9 思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着 ①不人云亦云，有自己独到的见解， ②同时接纳他人合理、正确的意见。 考考你 防控新型冠状病毒感染健康教育知识 居家每天都需要消毒。 蒸食醋可杀菌消毒。 戴多层口罩更能防住病毒。 喝白酒能防病毒。 居家人员中无患者或疑似患者，未 与其他人员来往，不用每天消毒。 × × × × 只要正确佩戴合格产品，达到防护 效果,多个并不能增加防护效果。 食醋中的醋酸含量较低,不能达 到杀菌消毒的作用 75%的酒精是能够杀灭这个病毒 的，但饮用白酒浓度达不到75% 培养网络媒介素养，有法律意识， 不造谣，不传谣，学会独立思考 二、培养批判精神 怎样进行批判呢？ 情境：课堂上，我发现教材出现了错误 合作探究 宋徽宗的宣和通宝怎么“跑”到了北魏? 上海一初中生指出历史教科书钱币错误 上海光华中学学生顾则行翻看《中国历史地图册》时，看到引用了两枚古钱币照片，文字标注为“北魏孝文帝时期的铜钱太和五铢和宣和通宝”。直觉告诉他，宣和通宝的“宣和”不是北魏孝文帝的年号，他立即上网搜索宋徽宗、北魏孝文帝的年号，并还查阅古钱币书籍，确认“宣和通宝”是宋徽宗时期所造。 是教科书的备注错了吗？为此，他向专家请教后，提出了教科书用图有误的质疑。该教材责任编辑确认后表示，确实有一点不妥，会在明年修改教材时将这一处图文删掉。 这位初中生的做法给我们带来什么启示？ 我们要敢于质疑、发现问题、提出问题。在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 合作探究 有自己的看法 敢于表达不同观点 1 2 敢于对不合理的事情说“不” 敢于向权威挑战 3 批判性思维的表现？ 思考 批判性思维是“抬杠”吗? 批判性思维和“杠精”有什么区别？ 16 思考 杠精： 不理解你的意思，或者曲解你的意思，然后开始进行反驳或者贬低——目的是为了打击你，或者彰显自己。 （对人不对事） 批判性思维： 1：完全彻底地理解你的意思 2：提出合理的建设性意见，目的是共同获得真理。（对事不对人） 17 批判精神 如何培养批判性思维？ ①批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题. 18 探究与分享： 冬奥运吉祥物冰墩墩的出炉过程：设计团队历时10个月，一共画出上万幅手稿，多次实地考察熊猫形体和姿态，修改了1000多次。冬残奥运会吉祥物雪容融的诞生，同样离不开设计团队的百炼成钢。冰墩墩总设计师曹雪表示：“在设计比拼中，胜负往往取决于其更丰富的灵感和更富于创意的作品表现形式，好的创意才是制胜关键。” 奥运会吉祥物的诞生说明曹雪具有潜力？为什么要培养这个潜力？ （1）社会实践是创造的源