内容正文:
第十一单元 盐 化肥 单元训练题
一、选择题
1.向一定量稀盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加一定浓度的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是
A.OM段溶液中发生中和反应
B.M点溶液中的溶质有3种
C.向Q点溶液中滴加石蕊试液,溶液变蓝色
D.NP段发生反应:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
2.下列洗涤方法中利用了乳化原理的是
A.用汽油洗去手上的油污 B.用氢氧化钠洗去油污
C.用水洗去试管中的高锰酸钾 D.用洗洁精洗去餐具上的油污
3.下列图像能正确地表示相关量的变化关系的是
A.向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中逐渐加入锌粉
B.向饱和Ca(OH)2溶液中加入少量生石灰
C.向氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐渐加入氢氧化钠溶液
D.加水稀释氢氧化钠溶液
4.现有不知比例混合的Fe2(SO4)3和FeSO4混合物若干克,为了测定该混合物中铁元素的含量,取该混合物30.0g,配置出混合溶液,向其中加入足量氯化钡溶液后充分反应,过滤,将沉淀洗涤、干燥、称重,称得其固体总重量为46.6g。则原混合物中铁元素的质量分数为
A.27.0% B.34.0% C.36.0% D.36.8%
5.除去下列各物质中少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是
选项
物质
少量杂质
所用试剂及操作方法
A
MnO2
KCl
加入足量水溶解,过滤,蒸发溶剂
B
H2O
异味
加入明矾
C
CO2
CO
通入足量的氧气,点燃
D
CaO
CaCO3
高温煅烧
A.A B.B C.C D.D
6.下列应用及相应原理(用化学方程式表示)正确的是
A.用澄清石灰水检验二氧化碳
B.比较铁和铜的金属活动性
C.铁丝在氧气中燃烧
D.小苏打治疗胃酸过多症
7.甲、乙、丙是初中常见的三种化学物质,他们之间转化关系如图所示(→表示某一种物质经一步转化生成另一种物质,部分生成物、反应物已经省略),下列说法不正确的是
A.若甲、乙、丙均含有同一种元素,乙可以是一种有毒的可燃性气体
B.若甲、乙为组成元素相同的液体,丙可以是最清洁的能源
C.若甲、乙、丙均含有同一种金属元素,乙、丙的水溶液可以是蓝色的
D.若甲是硫酸铝,三者之间的转化都可以通过复分解反应实现
8.A、B、C是初中常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略,“→”表示直接转化关系),下列推断关系不正确的是
A.若A是二氧化碳,B为碳酸,则C是水 B.若A是碳单质,B为一氧化碳,则C是二氧化碳
C.若A是碳酸钙,B为氧化钙,则C是氢氧化钙 D.若A是过氧化氢,B为氧气,则C是水
9.某同学根据初中所学知识,构建了甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示。
下列说法正确的是
A.甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素
B.若乙为气体单质,则丙、丁中一定有单质
C.若生成物丙、丁中有一种为单质,则该反应一定是置换反应
D.若甲、乙、丙、丁都是化合物,则该反应不一定是复分解反应
10.构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图3所示是硫元素的“价类二维图”。查阅资料:物质A由硫元素与氢元素组成,通常情况下是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液显酸性。下列说法正确的是
A.物质A的化学式为H2S,其水溶液中含有大量OH- B.物质B在空气中燃烧时发出淡蓝色的光
C.物质F的钡盐不会被胃酸溶解 D.实验室常用物质E的浓溶液来干燥氨气
11.除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是
编号
物质
杂质(少量)
所用试剂
操作方法
A
氮气
氧气
红磷
点燃
B
NaCl
Na2SO4
足量的硝酸银溶液
过滤
C
CaCl2溶液
HC1
过量CaCO3
过滤
D
硫酸亚铁
硫酸铜
过量的铁粉
过滤
A.A B.B C.C D.D
12.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质),不能达到实验目的是
选项
物质
目的
主要实验操作
A
CO和CO2
区分
将气体分别通入澄清石灰水中,观察现象
B
MnO2和KCl
分离
溶解、过滤、洗涤固体并烘干;蒸发滤液
C
CO2(CO)
除杂
点燃
D
CuO(C)
除杂
在氧气中灼烧
A.A B.B C.C D.D
13.下列实验方案能达到实验目的的是
A.分离KCl和MnO2固体混合物:用水溶解
B.除去CO2中少量的CO:将气体通入足量的石灰水中
C.区分水和过氧化氢溶液:取样,分别加入二氧化锰,观察现象
D.探究铝