期末复习8（电动机）（试题）六年级上册科学 教科版

期末复习8《能量》 -----电动机 1、 电动机结构和功能 例1.仔细观察小电动机里的各部分的构造，在横线上写出电动机各个部件的名称。 （1） （2） （3） （4） （5） 例2.连线 外壳 和小电动机的电磁铁相互作用 电刷 接通电流并转换电流方向 线圈 保护作用 磁铁 连接换向器的金属环 换向器 能够产生磁性 2、 电动机转动 1.原理：电动机是用（ ）产生动力的机器，工作原理是：用（ ）产生磁，利用（ ）的相互作用转动。 2. 改变电动机的转动方向的方法： 3.加快电动机的转动速度的方法： 4.电动机能量转化： 转化为 。 【巩固练习】 一、选择题 1. 电动机在用电器中的应用非常广泛。下列用电器中，使用了电动机的是（    ）。 A．电扇 B．电视机 C．电饭煲 D．电灯 2. 关于小电动机的实验操作，下列说法中正确的是（    ）。 A．转动小电机的转子，小灯泡不亮，说明小电动机没有发出电来 B．将外壳中的磁铁去掉一块，只用一块磁铁，小电动机不能转动 C．改变外壳两块磁铁的磁极方向，能改变小电动机的转动方向 3. 关于小电动机的实验操作，下面说法正确的是（    ）。 A．转动小电动机的转子小灯泡不亮，说明小电动机是不能发出电来的 B．将外壳中的磁铁去掉一块，只是用一块磁铁，小电动机不能转动 C．改变电池的接法能改变小电动机的转动方向 4. 将玩具电动车的转子取出后，如图那样架起，使其可以灵活转动。当Y形导线接上电源时，转子（    ）。 A．不转动 B．转动，但不到半周 C．连续转动很多周 5. 小电动机工作时的能量转化过程是（    ）。 A．电能→磁能→动能 B．磁能→电能→动能 C．动能→磁能→电能 6. 用手指直接转动小发电机的转子，小灯泡不发光，最可能的解释是（    ）。 A．小电动机没有产生电流 B．小电动机产生电流太大 C．小电动机的转动速度太慢 7. 要改变小电动机中转子的转动速度，下列方法不正确的是（   ）。 A．改变磁铁的数量 B．改变电池正负极接法 C．改变磁铁与线圈的距离 8. 换向器的作用是（    ）。 A．提高转速 B．接通电流并转换电流方向 C．产生电流 9. 下列选项中可以改变小电机转子的转动方向的是（         ）。 A．增加电池的数量  B．增加磁铁的数量 C．调转电池正负极的接法 10. 可以改变小电机的转子转动方向的是（      ）。 A．电池的正负极的接法 B．磁铁的数量 C．电池的数量 11. 下图是“混合动力小车”，它可以用太阳能电池或干电池给电动机供电。该车行驶时，对各部件能量转化的描述，正确的是（ ） A.太阳能电池：动能→太阳能 B.干电池：化学能→电能 C.电动机：动能→电能 12. 新能源汽车依靠电池驱动电动机工作，极大降低用车成本，逐渐成为家庭购车新宠儿。虽然电动机大小悬殊、构造各异，但工作原理相同，右图是新能源汽车结构图。下列说法不合理的是（　　） A．前进时，电动机通电产生磁性，利用磁的相互作用带动车轮转动 B．超车时，输入电动机的电流变大，电动机提高转速实现车辆提速 C．汽车前进或倒车，通过转子的电流方向都保持不变 13. 请写出图1中简易电动机各部分的名称。 14. 右图是小明同学制作的小电动机，并用磁铁来探究电动机转动的秘密，请结合实验过程，分 析并回答相关问题。根据实验步骤填写实验现象。（如下图） 图1不用磁铁，直接连通电源，可以看到________________的现象。 图2用一个磁铁靠近通电的转子，可以看到_____________________。 图3用两个磁铁的不同磁极相对着慢慢靠近通电的转子，并且两个磁铁与通电的转子的距离相同，可以看到_________________________________________________________________________。 如果翻转两个磁铁的面靠近通电的转子，可以看到______________________________________。 图1 图2 图3 通过这个实验可以得出下面的结论。 （1）转子转动的速度与磁铁和转