8.2《登高》课件19张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

民间疾苦,笔底波澜; 世上疮痍,诗中圣哲。 草堂留后世,诗圣著千秋。 下列对联中咏叹的人物是谁? 导入 登高 杜甫 章 知人论世 杜甫,字子美,自称少陵野老,主要生活在唐朝由盛转衰的历史时期,是我国唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”。 代表作:《三吏》、《三别》、《茅屋为秋风所破歌》等诗,皆为人传诵。作品风格以沉郁顿挫为主。 作品大多是忧国忧民的,所以他的作品被称为“诗史”。 国家一片混乱 漂泊西南时期 朋友相继辞世 自己年老多病 重阳节 写作背景 四 三 二 一 一起来读诗吧 初读 把握节奏 再读 找诗眼 细读 抓意象 品读 析情感 登高 杜甫 风急 天高 猿啸哀,渚清 沙白 鸟飞回。 无边 落木 萧萧下,不尽 长江 滚滚来。 万里 悲秋 常 作客,百年 多病 独 登台。 艰难 苦恨 繁霜鬓,潦倒 新停 浊酒杯。 朗读指导:语调低沉,语速缓慢。 置身诗境,读出悲壮。 一.初读,把握节奏 / / / / / / / / / / / / / / / / / / 二.再读 找诗眼 诗中哪个字最能概括诗人情感? 壹 前两联共写了哪些意象 ?各有何特点? 贰 它们营造了什么样的意境? 叁 表达了诗人什么情感? 三.细读 抓意象 9 风 天 猿 渚 沙 鸟 落木 长江 急 高 哀 清 白 回 萧萧 滚滚 八个意象 风 天 猿 清 渚 沙 鸟 急 峡口以风大而闻名 猛烈 高 显得人渺小 孤独 哀啸 高猿长啸 凄凉 冷色调 清冷 白 冷色调 清冷 飞回 低徊盘旋 孤独无依 意象: 意境: 情感: 漂泊孤独 凄凉清冷 首联 落木 无边 萧萧下 长江 不尽 滚滚来 生命之短暂 时间之永恒 悲凉而壮阔 意境: 情感: 意象: 颔联 感韶光易逝 抒壮志难酬 四.品读 析情感 颈联 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 思考 南宋学者罗大经在《鹤林玉露》中评析此联十四字之间含有八意,即八可“悲”。 那么颈联分别写了那八“悲”? 作客 常作客 悲秋常作客 万里悲秋常作客 一悲:作客,漂泊无定 二悲:常作客,久旅 三悲:秋,季节 四悲:万里,地远 五悲:登台,感慨之悲 六悲:独登台,孤独 七悲:多病,多病缠身 八悲:百年,年老 登台 独登台 多病独登台 百年多病独登台 八层含义 虽是诗人的个人遭遇,从中却可以窥见战乱时代广大人民的苦难。 尾联 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 不是 客观上,“国破”与“家亡”是因果关系; 主观上,是诗人一直忧国忧民,为国家破亡而忧心如焚。 所以既是国家,也是个人 即国难家愁 艰难”、“潦倒”二词形容的单单是个人吗? 尾联 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 古代知识分子大多以“达则兼济天下,穷则独善其身”自勉, 而杜甫无论穷达,都心忧天下,可见其思想境界之高,不愧被称为“诗圣”。 联系杜甫其它的作品 这里体现杜甫怎样的思想境界? 忧己 忧民 忧国 课堂 小结 这首诗以“悲”字为核心,贯穿全诗。诗人内心伤悲 登高遣悲 触景生悲 借酒消悲 因病新停酒杯 无处消悲。 从他的“悲”中我们发现杜甫无论穷达,都心忧天下!作为新时代接班人的我们虽然不能有心怀天下的大志,但是也要努力学习,成为一个对社会有用的人。 作业布置 1.背诵并默写《登高》 2.现如今我们生活在国家安定,人民幸福的新时代,联系今天所学,谈谈我们的幸福生活是从何而来的?(写200字的读后感) 谢谢观看! 19 Other 58619.18 chi - Lavf58.12.100 $$