第二单元 5 黄河颂-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册语文同步练测重点知识锦囊（统编版）

第二单元 第二单元 5 黄河颂 奔基固本>辨音识字巧积累训 知遐息②作品主题 知限点（①重点字音 这首诗通过赞美黄河，歌颂了中华民族伟大 坚强的民族精神，表达了中华儿女保卫祖国的坚 巅(dian) 气魄(po) 狂澜(lan) 定决心和一往无前的勇气。 浊流(zhuo) 屏障(ping) 哺育(bǔ) 细概点③重点难点 知银点②易错字形 1.歌词中反复出现的“啊！黄河！”有什么作用？ 劈狂澜浊流屏障摇篮 宛转哺育 “啊！黄河！”反复出现，把歌词主体部分 榜样浩浩荡荡 从“啊！黄河！你是中华民族的摇篮”到“将 知讽点③重要词语 要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次，依 1,惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜：/浊流宛转，/结成 次是：黄河养育了中华民族，黄河保卫了中华 九曲连环。 民族，黄河还将激励着中华民族。由实到虚， ①狂澜：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或 环环相扣，逐步深入。 猛烈的潮流。 2.如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？ ②宛转：辗转。 把黄河比喻为“中华民族的摇篮”较易理 2.啊！黄河！/你一泻万丈，/浩浩荡荡 解，黄河流提是中华民族的发祥地，中华文化 浩浩荡荡：形容水势浩大汹涌，也形容规模大， 在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育了一代 声势雄壮。 又一代中华儿女。把黄河比喻为“民族的屏 知银点④文学常识 障”，侧重从黄河对中华民族的保卫作用而言。 黄河天险在地理上可作为军事屏障，黄河的伟 1.光未然(1913一2002)，湖北光化（今老河口西 大坚强精神，更足以成为民族精神上的城防， 北)人，诗人，文学评论家。主要作品有组诗 这是中华民族抵御外侮的制胜法宝。 《黄河大合唱》、长诗《屈原》等。 3. 如何理解黄河“向南北两岸/伸出千万条铁的 2.组诗，由表现同一主题的若干首诗组成的一组 臂膀”？ 诗。每首诗相对完整和独立，但是每首诗与其 对黄河“向南北两岸/伸出千万条铁的臂 他诗之间又有内在的感情联系，格式相同或相 膀”一句，首先应该明确句中的“臂膀”指的是 近。 什么。从全句看，这是一个拟人句，黄河当 含英咀华课文精读妙分析洲 作一个巨人，黄河主流是巨人的躯千，黄河流 知银点①思维导图 域中的无数条支流就是“巨人”身上千万条 “臂膀”。其次，应该和上文结合起来理解，如 朗诵词—英雄气魄，唱出赞歌 望黄河一势不可挡 此巨人，“一泻万丈”，“浩浩荡荡”，体现了不 歌词 文化摇篮 坚强不屈 可阻挡的力量和恢宏磅礴的气势，正足以激 黄河领 (主体) 领黄河民族屏蹄 奋斗不止 发民族的精神和信念。 精神象征 4.如何把握《黄河颂》语言上的特点？ 尾声 学习黄河精神 这首歌词写得明快雄健，节奏鲜明，音节 见此图标图补青微估扫码，领取配意资源稳步提升成绩 ④七年级语文（下册） 洪亮。以短句为主，兼以长句。长短结合，自 ②把握中心，整体领悟。要求理解的句子， 由奔放并且错落整齐。在韵脚上，隔二三句押， 有的是针对全文说的，这就要从整体上把握文章 韵，形成了自然和谐的韵律。同时，十分注意 中心，以对全文的理解作为理解关键句子的依 刻画黄河形象，注意营造歌词的画面美：“黄河 托。 滚滚”“惊涛澎湃，掀起万丈狂澜：浊流宛转，结 ③抓关键词，揣摩句意。关键词常常揭示事 成九曲连环”等句，在读者面前展开一幅波澜】 物的性质或状态。理解句子可通过抓关键词，替 壮阔的雄伟图画！ 换关键词的方法来进行。 积微成著知识方法精起结训 ④辨析修辞、思考意图。文中的句子如果运 用了某种修辞手法，往往有它特定的表达效果。 如银点精说明 辨析修辞手法，有助于理解句子的深层含意和作 如何理解关键语句的含意 用。 考点解读 理解关键语句的含意，是中考阅读常考的题 日新月异)经典诵习悦应用训 型。它包括对语句深层意思的领会，对句子修辞 如限固备考金句 手法的理解，对句子表达作用的分析，对作者写 古诗词中的“黄河” 作用意的解说等。理解时，有时既要说出句子的 ©君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 表层意思，又要说出句子的深层意思。本考点常 —李白《将进酒》 见的设问形式主要有以下两种：①请分析文中画 ©黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。 线句子的含意：②说说你对文中某句话的理解。 一杜甫《黄河二首》 方法突破 。黄河远上白云间，一片孤城万彻山 ①结合语境，前后联系。理解关键语句的含 一王之涣《凉州词》 意，必须把句子放在文章的具体语境中分析，通 @白日依山尽，黄河入海流。 过对具体句子前后句含意的分析，弄清所考查语 一王之涣《登鹊雀楼》 句的含意。 6 老山界 夺基固本)辨音识宇巧积累州 细识息③重要词语 1.我们就跟瑶民攀谈起来。 知限点①重点字音 攀谈：闲谈。 欺侮(w心) 矗立(chù) 酣然入梦(han) 2,我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到她住在这