第一单元 3 回忆鲁迅先生(节选)-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册语文同步练测重点知识锦囊(统编版)

2024-02-02
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内容正文:

④七年级语文(下册) 例如“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了时间和天气,或渲染气氛,或烘托人物心情,对人 密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”。凡此种种,能 物塑造起强化作用。后者是人物命运、性格及最 起到具体再现闻先生那令人尊敬的高大形象 终结局的外因。结合具体的环境描写来分析人 的作用,使他的精神、品格、作风仿佛都成了可 物性格,是鉴赏人物形象的重要环节。 以具体感知的东西。 ③抓住典型事例,分析人物形象。写人离不 积微成著,知识方法精总结训 开记事。人,是全文的中心:事,则是为表现人物 的形象服务的。有的写人文章是通过一件事或 知银鼠精说明 几件事来表现人物的某一特征,有的则是通过几 分析人物形象 件不同的事表现人物的某儿方面的特征。所以 考点解读 在阅读时,一定要抓住典型的事例,认真分析人 人物形象是小说的三要素之一,也是其他记 物的性格特征、思想品质等。 叙类文章不可或缺的构成要素,更是中考的重要 ④探读细节描写,彰显人物性格。所谓细 考点之一。常见的设问方式有以下几种:①简要 节,是指对人物形象的某个方面或微小变化所进 分析并概括××的性格特点:②结合文章内容, 行的细腻描写,它是构成人物形象的一部分,为 分析文中的××是一个什么样的人:③请简要分 展示人物的精神风貌和深化文章主题服务。因 析文中××的形象:④文中××给你留下的最深 此,分析人物形象离不开对细节描写的品读和探 刻的印象是什么?请简要分析:⑤说说文中所叙 究。 内容,展现了××怎样的精神品质。 方法突破 日新月异>经典诵习悦应用 ①抓住人物描写,感知人物形象。文学作品 如现盒备考金句 的核心任务是塑造具体、典型的形象,而形象的 言行 塑造往往离不开具体的描写方法(外貌描写、语 ©内外相应也,言行相称也。 —《韩非子》 言描写、动作描写、心理描写等)的使用。因此, ⊙居其位,无其言,君子耻之。有其言,无其行, 分析人物形象,就要抓住人物描写。 君子耻之。 —一《礼记》 ②赏析环境描写,了解人物形象。这里的环 。欲人不知,莫若不为:欲人不闻,莫若勿言。 境,既指自然环境,也指社会环境。前者或交代 一一《贞观政要》 3 回忆鲁迅先生(节选) 夯基固本)辨音识字巧积累训 r(mǒ)抹杀 知银点①重点字音 抹(mò)抹石灰 (ma)抹桌子 舀(yǎo) 捆(kn) 咳嗽(ké) 调羹(geng)】 草率(shuai) 阖眼(hé) 细偶盒②易错字形 揩桌子(kai) 校对(jiào)】 深恶痛绝(wù) 碟咳嗽 绞肉薪金揩桌子洗澡悠然 吩附(fù)》 不以为然 见此图赫咽科奇/微体扫码领取配癫资源稳步提升成绩 第一单元 知识点③重要词语 迅形象,展现出鲁迅的个性和气质,字里行间也 1.有一天下午鲁迅先生正在校对着瞿秋白的《海 流露出作者对鲁迅先生的尊敬、爱戴和怀念之 上述林》 情。 校对:按原稿核对抄件或付印样张,看有没有 细识点③重点难点 错误。 1.文中寄寓了萧红对鲁迅怎样的情感? 2.青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛 鲁迅说:“只要能培一朵花,就不妨做做会 绝之的。 朽的腐草。”(《(近代世界短篇小说集〉小引》) ①草率:(做事)不认真,敷衍了事。 为了培育萧红,鲁迅“俯首甘为需子牛”,在她 ②深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点。 的作品中倾注了大量心血。本文写于1939 3.他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看 年,距鲁迅逝世已经三年了,作者的心境已经 就抹杀是不对的。 平静下来,但她对鲁迅的景仰、敬爱之情依旧。 抹杀:一概不计,完全勾销 文中写到萧红搬到北四川路后,“就每夜 4,当时大家不解其中的意思,都以为鲁迅先生不 饭后必到大陆新村来了,刮风的天,下雨的天, 加以休息不以为然,后来读了鲁迅先生《死》的 几乎没有间断的时候”,可见她对鲁迅充满了 那篇文章才了然了。 敬仰和亲近:写到萧红在鲁迅家里和许广平一 不以为然:不认为是对的,表示不同意,多含轻 起包饺子,做韭莱合子、荷叶饼,可见她和鲁迅 视意。 一家人相处得十分亲密融洽:写到梅雨季遇到 睛天,萧红高兴极了便跑到鲁迅家里,可见她 细限点④文学常识 对鲁迅有一种依赖和热爱,愿意与之分享好心 1.萧红(1911一1942),原名张通莹,黑龙江呼兰 情:写鲁迅看完电影后坐在桥边的石围上,和 (今属哈尔滨)人,作家。代表作有小说《生死 一个乡下的安静老人一样,可见萧红眼里的鲁 场》《呼兰河传》等。 迅如邻家老伯般随和亲切:还写到了鲁迅尝鱼 2.鲁迅(1881一1936),原名周树人,字豫才,浙江 丸、包书、读信、深夜工作等事,体现出萧红对 绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。 鲁迅严谨、认真、细致、刻苦、坚忍等美好品格 主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》, 的赞颂。在萧红眼中鲁迅既是文学

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