第四单元 16 最苦与最乐-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册语文同步练测重点知识锦囊（统编版）

④七年级语文（下册） (2)具体方法： 日新月异，经典诵习悦应用训 ①分析标题字词。从标题中的关键词的表 知硬直备考金句 面义、深层义入手，联系文章内容，分析出标题的 助人为乐 深层含义和作用。 Q为善最乐。 一《后汉书》 ②分析标题修辞。从标题的修辞手法入手， 。人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。 联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题 —华罗庚 的含义和作用。 ⊙人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限 ③分析内容主旨。从文章的写作内容、作者 的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民 情感、主题等方面入手，分析标题揭示的思想内 服务之中去。 -雷锋 容等。 O你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人 ④分析背景、线索。通过分析文章的背景或 那里拿取。 一高尔基 写作线索，来分析标题揭示的思想内容。 16 最苦与最乐 夯基固本)辨音识字巧积累 4.那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天阀 人，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。 知银盒①重点字音 悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲 揽(ldn) 契约(q) 监督(jian) 愤和不平。 排解（ě） 循环(xdn) 悲天悯人(min) 知银鼠④文学常识 知识点②易错字形 梁启超(1873一1929)，字卓如，号任公，别号 揽失意达观契约 如释重负 海阁天空 饮冰室主人，广东新会人。中国近代思想家、学 悲天悯人 者，倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革 知银点③重要词语 命”。其著作大多收人《饮冰室合集》。 1.若能安分（不多做分外希望），虽失意不苦；老、 含英咀华，课文精读妙分析训 病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平 细思点①思维导图 常，也不算什么苦。 事未办 对家庭 背负着 ①失意：不得志：不如意。 钱未还 对社会 最苦的率 未了的 ②达观：对不如意的事情看得开。 恩未报 对国家 责任 2.凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自 礼未黯 对自己 负责任 己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于 处处尽责任 是最大 最 的苦 自己加一层责任。 处处快乐责任 最乐的事 时时尽责任 尽完了 尽责任 契约：证明买卖、抵押、租赁等关系的文书。 时时快乐 是最大 3.古语说得好，“如释重负”；俗语亦说的是，“心 (尽大责任 的乐 上一块石头落了地”。 得大快乐 不躲避 如释重负：像放下重担子一样，形容解除精神 应勇于负责任 尽小责任 责任 压力后心情轻松愉快。 得小快乐 34 见此图赫服料奇/微信扫码领取配藏资源稳步提升成锁 第四单元 知识点②作品主题 述层层深入，观点也更加鲜明深刘 这篇议论文从最苦和最乐两方面来谈人生 积微成著知识方法精总结训 的责任，告诫我们：人生在世，必须对家庭、社会、 知织鼠精说明 国家乃至自己尽到应尽的责任，这样才能得到真 如何辨别论证方法并分析其作用 正的快乐。 常见的论证方法有举例论证、道理论证，对 如瞑点③重点难点 比论证和比喻论证。辨别论证方法并分析其作 1.作者是怎样论述苦乐与责任之间的关系的？】 用是议论文阅读的一个必考点。本考点常见的 结论是什么？ 考查形式主要有以下两种：①指出下面句子运用 作者认为，人因有未了的责任而痛苦，尽 的论证方法。②文章某段（画线句子）运用了什 大责任得大快乐，尽小责任得小快乐。你想解 么论证方法？有什么作用？ 脱痛苦，就要尽责，想卸却责任将永远痛苦，快 常见的论证方法及其作用 乐之权操在己手。苦中有乐，苦乐循环，是人 论证方法 特征 作用 间一种趣味。结论是要在尽责中寻找快乐。 列举确凿、充分、有 使论证更具 2.作者是怎样将道理说得清晰透彻，令读者易于 举例论证 代表性的事例来证 体、更有说服 接受的？ 明论点 力 课文前半部分论证未尽责任是人生最大 引用经典著作中的 的痛苦时，主要运用了摆事实的论证方法。作 精辟见解、名人名 增强论证的说 道理论证 者首先列举了对个人的责任：“答应人办一件 言以及人们公认的 服力和权威性 事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠 定理公式等 没有报答，得罪了人没有赔礼。”以这些日常生 用正反两方面的事 使论点更加鲜 活中常见的例子来启迪读者认识什么是“未尽 对比论证 实或道理作对比， 明、突出 责任”，进而叙述“未尽责任”将会有怎样的痛 在对比中证明论点 苦。然后作者又由对个人说到了“对于家庭， 把抽象的道理 用人们熟知的事物 对于社会，对于国家，乃至对于自己”都有着应 比喻论证 讲得生动形 作比喻来证明论点 负的责任，接着说这些责任未尽到而产生的种 象、浅显易懂 种痛苦的状态，作者这样多方面、多角度摆事 日新月异影经典通可悦应用 实来论证观点，把道理阐述得非常清楚明白。 如砚点备考金句 课文的后半部分论证尽责任是人生最大的 责任 快乐时，则主要采用讲道理