第三单元 11 老王-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册语文同步练测重点知识锦囊（统编版）

七年级语文（下册） 11 老王 夺基固本)辨音识字巧积累 细误息②作品主题 知眼点①重点字育 本文作者通过回忆老王窘迫的生活状况以 瞪(deng) 伛(y心) 翳(yi) 及与老王交往的生活片段，展现了特殊的时代背 绷(beng)】 捎(shao) 攥(zudn) 景下，老王与作者一家珍贵的友情，凸现了孤苦 惶恐(hung) 肿胀(zhang)荒僻(pi) 寒微的老王纯朴、仁义、善良的品性，表达了作者 塌败(to) 取缔(di) 镶嵌(xiang) 对人性之美的讴歌，对不幸者的悲悯关怀，对自 滞笨(zhi) 侮辱(w心)】 愧怍(zuò) 身的反省，以及对命运的慨叹。 (deng)瞪车 蹬 l(deng)蹭蹬 知思凰③重点难点 知瞑点②易错字形 1.为什么作者“一再追忆老王和我对答的话”？ 挡肿胀取缔降格滞笨侮辱 镶嵌 作者一家让孤独的老王感受到人情的温 门框愧怍 暖，所以老王在离开这个世界之前，抱病登门 知银息囵重要词语 用自己的方式致谢。然而，作者却没有意识到 1.老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。 这是最后一次见面，也没有完全领会老王当时 惶恐：惊慌害怕。 的心意，忙乱中，习惯性地回赠老王钱款，自认 2.我们从千校回来，载客三轮都取缔了。 为不让老王在钱上吃亏，就是对老王最大的善 取缔：明令取消或禁止。 意。而不善言辞的老王也不愿拂了作者的美 3.他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。 滞笨：呆滞笨拙。 意，接受了带着关照之意的钱，“滞笨地转过身 4.几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人 子”，“直着脚一级一级下楼去”。作者回过神 对一个不幸者的愧怍。 来，忽然感到抱歉，又产生了不祥的预感。当 愧怍：惭愧。 得到老王的死讯后，“抱歉”升级为“不安”，所 知限点④文学常识 以作者通过“一再追忆”“琢磨他是否知道我 杨绛，江苏无锡人，作家、翻译家。代表作有 领受他的谢意”来安慰自己，说服自己。 散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。杨绛93 若千年后，作者才明白，自己一直充当给予 岁出版的散文随笔《我们仁》，风靡海内外 者，从来没有接受过老王的回赠和无偿帮助」 含英咀华>课文精读妙分析 这样做貌似对老王好，却让老王始终觉得欠了 知跟点（①思维导图 情。老王在生命的最后时刻，希望送一份厚礼 政策不许，偷者单干 表达感激，作者却用给钱的方式，让老王的临终 视力不好，乘客不坐 靠破车谋生 愿望落空。命运就是这样阴差阳错，作者为自 “文化大革命”期问，仅拉 老王 送冰 一量多，费用减半 己对老王的亏欠永远没法弥补而“愧作”。 送病人—免费帮助 凭良心做人 关 2.老王的生存状况与人格探究。 送礼—知恩图报 不 老王穷苦卑微但纯朴善良。他靠一辆破 「女儿送他鱼肝油 者 旧的三轮车活命。“文化大革命”期间三轮车 “我”家坐他的车 我”家 平时关爱不够 载客被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合 愧 1死后感到愧怍 着打发日子了。他打了一辈子光棍，孤苦伶行 见此图赫园料奇/微信扫码领取配燕资源稳步提升成绩 第三单元 地住在荒僻的小胡同里，小屋破破烂烂的，他方法突破 的眼睛又不好，一生凄凉艰难，是一个生活在 在弄清文章叙述顺序的前提下，可以按照以 社会底层的不幸者。但是老王心好，老实厚 下三种方式梳理情节： 道，有良心，关心人。他需要钱，可是做生意从 ①根据结构来梳理。可以先给文章各段落 不多收一分钱，而且非常讲感情，讲仁义，常愿 标上序号，然后按照情节的开端、发展，高潮和结 意尽义务，或者少收钱。他是一个精神上没有 局来划分文章层次，进而梳理情节。 受到污染的极其纯朴的好人。 ②根据场面来梳理。一般一个场面可以梳 3.文章主题与作者情感探究。 理为一个情节。小说中的场面就是不同时间下 这是一篇回忆性的文章，作者记叙了自己 人物活动的场所。 从前同老王交往中的几个片段，展示了老王孤 ③根据线索来梳理。线索是贯串整个作品 苦、穷困的境况和真减善良、待人忠厚的金子 情节发展的脉络，它可以是某人、某物、某种情 般的心，寄托了作者对普通劳动人民的同情、 感、某个事件，还可以是时间、空间。抓住线索是 敬佩和热爱之情，也传达出作者对平等观念和 把握小说故事发展的关键。线索主要有单线和 人道主义精神的呼唤。 双线两种。 积微成著)知识方法精总结训 日新月异经典通可悦应用训 包思鼠精说明 如视点备考金句 如何梳理故事情节 善良 考点解读 0善人者，人亦善之。 一管仲 所谓情节，是叙事性文学作品的构成要素之 0人之为善，百善而不足。 一杨万里 一，是叙事作品中表现人物之间相互关系的一系 ©才所以为善也，故大才成大善，小才成小善。 列生活事件的发展过程。一般包括开端、发展、 —《三国志》 高潮、结局等部分，有的还有序幕和尾声。梳理 ⊙为人休轻做小