(精讲册)第一部分 板块五 九年级(下册) 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展(课件PPT)-【练客中考】2024年新疆中考历史总复习新思路

2024-03-17
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历史 精讲册 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2021版本制作,建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接,点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作,可单击公式进行编辑。 第一单元  殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 目录 CONTENTS 1 考点精讲·夯基础 2 重难聚焦·提素养 (18世纪末—19世纪中期) 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 返回目录 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 返回目录 政治:拉丁美洲、印度相继爆发反对殖民统治、争取民族独立的武装起义;俄、美、日走上资本主义迅速发展的道路;广大亚非拉国家沦为殖民地或半殖民地 经济:两次工业革命促进了各资本主义国家的经济发展,资本主义世界市场最终形成 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 返回目录 通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性;通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事,初步认识资本主义世界体系的形成。 2022版课标 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 返回目录 考点精讲·夯基础 大概念1 殖民地人民的反抗斗争 拉丁美洲独立运动[九下P2-P3] 时间 18世纪末19世纪初 斗争对象 西班牙和葡萄牙[2019,13] 领导者   玻利瓦尔 ⁠、圣马丁(两人被誉为南美的“  解放者 ⁠”)[2020,12] 玻利瓦尔  解放者  拉丁美洲独立运动[5年2考] 印度民族大起义[5年1考] [九下P2~P5] 考点 1 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 返回目录 拉丁美洲独立运动[九下P2-P3] 概况 (1)在南美洲北部地区:1819年,玻利瓦尔率领队伍打败西班牙军队;解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国” (2)在南美洲南部地区:圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动 性质 拉丁美洲独立运动是一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 返回目录 印度民族大起义[九下P4-P5] 时间 1857年开始 杰出人物   章西女王 ⁠ 参加者 印度土兵、农民、手工业者及一些被剥夺了权力的印度王公 进程 (1)1857年5月,印度土兵首先起来反抗英国殖民者,起义浪潮席卷印度北部和中部 (2)英军攻陷德里,进攻章西。章西女王领导军民与英军展开激战 章西女王  第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 返回目录 印度民族大起义[九下P4-P5] 影响 (1)印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒 (2)是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 返回目录 大概念2 资本主义制度的扩展       ⁠ 彼得一世改革[九下P6-P8] 背景 在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,封闭落后,工商业的发展极其缓慢 时间 彼得一世即位后 改革、解放、社会转型 [九下P6~P9] 彼得一世改革[5年1考] 俄国农奴制改革( 俄国1861年改革)[5年1考] 考点 2 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 返回目录 彼得一世改革[九下P6-P8] 措施/ 内容 (1)政治:改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才 (2)军事:创建了一支纪律严明的新式常备军 (3)经济:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴 (4)文化:推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸 (5)社会生活:提倡人们学习西方的礼节与生活方式 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 返回目录 彼得一世改革[九下P6-P8] 意义 (1)俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件,一跃成为欧洲军事强国 (2)以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程[2019,13③] 局限性 使农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 返回目录 俄国农奴制改革(俄国1861年改革)[九下P8-P9] 原因 (1)根本原因:农奴制严重制约了俄国资本主义经济发展 (2)直接原因:俄国在克里木战争中战败,加剧了国内的社会矛盾 目的 缓和阶级矛盾,巩固沙皇专制统治 开始 1861年,俄国沙皇  亚历山大二世 ⁠颁布了废除农奴制的法令 亚历山大二世  第

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