2024届全国高考语文仿真模拟卷（四）

2024年全国高考·仿真模拟卷（四） 语文 》,是京大生超 注意事项：张 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。， 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。 4.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。不 5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)@1校T 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 通过与艺术互动，了解平凡和伟大的文学作品的区别，机器能不能学会文学创作，像我们为 孩子写故事那样具有创造性，是作家和科学家一直在探索的课题。 1953年，罗尔德·达尔在短篇故事集《出人意料的故事》中，讲述了一个“伟大的自动语法 师”的故事。主人公阿道夫·克尼普是一个计算机天才，但他一直渴望成为一名作家。然而，他 的努力毫无成效。后来他有了一个灵感：语言遵循语法规则，在原则上基本上是数学的。有了 这样的认识，他开始着手创造一个巨大的机器一伟大的自动语法分析器，这个机器能够在 15分钟内根据在世作家的作品写出有获奖潜质的小说。有了这台机器，克尼普大获成功，并成 立了一家出版公司。 用算法生成文学作品并不新鲜。最早为计算机编写的程序之一就是为了写情书而开发的。 在布菜切利公园破解了英格玛密码后，阿兰·图灵前往曼彻斯特大学，将他的想法付诸实践。 在他的指导下，英国皇家学会计算实验室很快就生产出了世界上第一台商业化的通用电子计算 机一费兰蒂·马克1号，这台计算机具有浪漫的一面，只要随机输入单词，它就能生成情书。 20世纪60年代，法国一些作家和数学家一起使用算法来生成新的写作文本，这个团体自称乌 利波，意思是潜在文学工作室。其创始人之一雷蒙德·奎诺认为，约束是创作的重要组成部分， 盲目服从每一个冲动的灵感，实际上是一种奴役，而通过对写作施加准数学约束，可以实现一种 新的自由。该团体的早期项目集中在诗歌上。任何写过诗的人都知道，对诗歌的约来往往会将 其推向新的表达方式。 正如乌利波运动所表明的那样，诗歌创作特别适合算法的方式。诗歌形式的约束性提供了 一个模板，算法可以尝试以一种有意义的方式来填充。例如，选中俳句或十四行诗的模式后，算 【24仿真模拟·语文（四）第1页（共8页）X灯 N 法的任务就是选择与模式相匹配的词，同时想出某种形式的总体一致性。如果用押韵的模式来 写诗，押韵的词语数据库就非常有用。这就是20世纪80年代由未来学家雷·库兹韦尔创建的 控制论诗人背后的代码伦理。库兹韦尔以雪菜、T.S.艾略特等有成就的诗人的作品来训练控 制论诗人，并成功创作了一些诗歌作品一在库兹韦尔进行的图灵测试中，控制论诗人创作的 诗大多数时候都能骗过人类裁判，冒充人类写的诗。 算法不仅在创作诗歌方面表现良好，在创作小说方面也有所尝试。乌利波团队成员约 翰·菜斯库尔首先产生了将算法应用于现有文学作品的想法，这一想法后来被参加“全国小说 创作月”活动的编码员所实现。软件开发人员和艺术家卡兹米认为，与其费尽心思每天写出那 么多字，不如在这个月里编写出可以生成小说的代码一于2013年发布在社交平台上的这 想法，开启了一年一度的文学黑客马拉松。许多参加全国小说创作月的编码者都通过打乱现有 文本来创作新的文本，如通过工具过滤《傲慢与偏见》，通过科幻算法解释《白鲸》，通过代码对 《一万个梦》进行解释和重新排序。但引起人们注意的是一部名为《探索者》的作品。这部小说 记录了一个算法通过阅读网络上的不同文章，来了解人类如何运作的过程。该算法有一个元代 码：工作、扫描、想象、重复。在工作模式下，它搜索有关人类活动的概念；在扫描模式下，它从工 作期间遇到的种子概念中搜索纯文本“记忆”；然后，它使用在扫描模式中没有识别的概念来想 象种子概念周围的“非视觉”。《探索者》记录了该算法在探索网络数据库时从无知到理解的发 现之旅。它查阅的第一个页面是“如何让一个女孩约你出去”。从这次扫描中发现了“伤害”这 个词。在“想象”模式下，它产生了一个关于“伤害”的超现实翻版。这就是算法生成文学作品的 最终目标：让我们了解一种新兴的意识（如果它真的出现的话），以及它与我们人类的意识有什 么不同。因此，目前至少可以保守地估计，人工智能离创作伟大的文学作品还有一定距离，但在 创作诗歌、畅销商业书方面已经相当成熟了。 ,(摘编自余静远《人工智能的创作：实践与问题》) 材料二： 人工智能会实现劳动解放吗？学界对这一问题大多持较为乐观的态度，认为智能化生产方 式的变革抑或是智能机器人的大规模应用，必然会让劳动者从劳动中解放出来，获得“自由”，然 后可以去从事自己想从事的事情