20《肥皂泡》（课件）统编版语文三年级下册

20 肥皂泡 指导书写“皂” 多彩童年手帐 作者简介我知道。 ———————— ———————— ———————— ———————— 20 肥皂泡 指导书写“皂” 学习要求 读一读:自由朗读3-5自然段,读准字音,读通句子。 想一想:课文围绕肥皂泡写了哪些内容? 任务一:初感肥皂泡之“趣” 和弄 蘸上 扇送 挨着明月 渡过天河 飞越山巅 轻清透明 玲珑娇软 脆薄 颤巍巍 吹 看 想象 廊子上,吹泡泡, 和弄下,水和皂, 慢慢吹,软脆薄, 若用扇,扇一扇, 颤巍巍,玲珑娇, 飞山颠,心骄傲, 心—骄—傲! 任务二:齐解肥皂泡之“谜” 学习要求 读一读:默读第三自然段。 圈一圈:圈出描写吹肥皂泡动作的词语。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。 活动一:关键词,找一找 方法导航 按照顺序排列动词卡片 (说具体) 放、加、和弄和弄、蘸、吹、提 用上连接词 (说清楚) 例:首先……然后……再…… 加上动作 (说生动) 汇报方式 (自由说) 可以成员接龙说,也可以一个人说。 活动二:说一说,演一演 评价细则 星级 说清楚吹泡泡的基本过程。 加上动作把过程说生动。 能表现出吹泡泡时的心情。 任务三:品悟肥皂泡之“美” 学习要求 读一读:快速朗读第四自然段。 画一画:画出描写肥皂泡的句子。 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。 理解难懂句子的方法:查询资料 天空中已出现鱼肚白色,灿烂的朝阳,不久就要照到窗前的书案上了。 ——《灯光》 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。 占格 大小 笔画变化 女字在左窄而长, 横变提, 要谦让; 女字在下扁而宽, 横伸长, 要托上。 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。 理解难懂句子的方法:联系上下文 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。 那么圆满 那么自由 那么透明 那么美丽 借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。 到天上,轻轻的挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。 或者轻悠悠地飘过大海,飞跃山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上…… 借着扇子的轻风 把她们一个个 送上天去 送过海去 到天上 轻轻地 挨着明月 渡过天河 跟着夕阳西去 或者 轻悠悠地 飘过大海 飞越山巅 又低低的落下 落到一个熟睡中的 婴儿的头发上 ...... 想象:这些轻清脆丽的小球, 还有哪些美丽的去处呢? 任务四:畅享肥皂泡之“妙” 那一个个轻清脆丽的小球, 到天上, 轻轻地挨着明月, 渡过天河跟着夕阳西去。 到_, ————————。 _, ————————, …… 飘进 学校 森林 田野 童话 梦里 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。 -《雨后》 童年啊! 是梦中的真, 是真中的梦, 是回忆时含泪的微笑。 -《繁星》 多彩童年手帐 约定 轻音复兴 隐晦的对白 168080.42 XXX - 酷我音乐 $$