河南省周口市扶沟县大李庄联合中学2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

2023—2024学年第一学期第三次月考试卷（X） 七年级语文 注意事项： 1．此卷分试题卷和答题卡两部分，满分120分，考试时间120分钟。 2．请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一、积累与运用（共22分） 班级拟召开“榜样的力量”主题班会，以下是班长小豫准备的部分材料，请你帮他完善。 【活动一：跨越国界，了解榜样】 1. 下面是开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。 同学们，榜样昭示着信仰之美与使命之重！白求恩同志来到中国支援抗日战争，对工作极端负责任，从不拈轻怕重；对同志、对人民极端热忱，从不①______（窦 漠）不关心；对医疗技术更是精益求精，毛主席号召全体共产党员向他学习。一位沉默寡言的牧羊人，一丝不苟地挑选橡树的种子，在不分公家还是私人的土地上，慷②______（慨 概）无私、不图回报地把一颗颗橡子种下去，只想改善因水土流失而荒芜的高原，他被人们亲切地称为“普罗旺斯爷爷”。他们如明灯，指引着我们前进的方向。 （1）语段中三个加点字怎么读？请帮他做出选择（ ） A. niān chén guǎ B. niān shén guá C. zhān chén guá D. zhān shén guǎ （2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 ①______②______ 【活动二：追比先贤，讴歌榜样】 伟大的时代呼唤平凡的英雄，崇高的事业需要榜样的引领。古代先贤是我们的榜样，我们从他们的身上可以汲取不同的力量。 2. 下面是小豫收集到的关于古代先贤的语段，请你帮他完善。 ①______孔子在教育上做出了巨大的贡献，______他的思想才能传至今日。②他身体力行于教学，无愧于“至圣先师”的称号。③他注重文化的传承，修撰的《春秋》《诗经》是流传千古的经典。④榜样的力量，处处散发着梦想的芬芳，闪耀着时代的光芒。⑤汉代的“独尊儒术”使其学术的传承初见成效；而宋代程朱理学的高峰，也是孔子精神的续扬。⑥一门能傲立千年的学术，以其时间之长久、内容之丰富，书写了它无人可挡的生命力！ （1）在语段中第①句的横线上填写恰当的关联词，最恰当的一项是（ ） A. 尽管 可是 B. 因为 所以 C. 不是 而是 D. 虽然 但是 （2）语段中第⑥句有语病，请提出修改意见。 3. 小豫想引用一些古诗文名句歌颂中国古代的榜样人物，请你帮他补写。 榜样如炬，是时代精神的化身，是催人奋进的力量。刘禹锡被贬朗州，当人们感叹秋天的寂寞萧索时，他笔下的“①______，②______”（《秋词》其一）展现的却是秋高气爽、万里晴空的开阔景象和激荡澎湃，愈挫愈勇的豪壮情怀，他是值得歌颂的；李商隐留滞巴蜀，面对绵密的巴山夜雨，他想象回家团聚的场景，“③______，④______”（《夜雨寄北》），把眼前的凄苦替换成未来团聚的欢乐，他是值得称赞的；陆游退居山阴，面对岌岌可危的南宋王朝，“⑤______，⑥______”（《十一月四日风雨大作》其二），即使躺卧在孤寂荒凉的乡村，却还有着替国家保卫边疆的赤胆忠心，他是令人佩服的；谭嗣同途经潼关，面对眼前壮阔的景色，他的诗句“⑦______，⑧______”（《潼关》）体现了流入辽阔草原的黄河还嫌拘束，进入潼关以后更不知何为平坦的勇往直前的少年意气，他是令人赞叹的。 【活动三：时代功勋，宣传榜样】 注目旗帜，成为下一面旗帜；看齐标杆，成为下一根标杆。我们要传承榜样精神，宣传榜样事迹，用青春筑梦新时代，用担当唱响新未来！ 4. 小豫给同学们分享了一则人物故事，请你为其拟写颁奖词。（不少于30字）提示：颁奖词是对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。一般会点明人物的事迹，彰显人物的精神。 吴天一，高原医学专家，我国低氧生理学和高原医学的主要学术带头人。他投身高原医学研究50余年，提出高原病防治的国际标准，开创“藏族适应生理学”研究，诊疗救治藏族群众上万人。青藏铁路建设期间，他带领团队研究开发了以藏药为主的红景天等致适应剂，提出了“三高三低”急救措施。吴天一的研究不但保障了青藏铁路的顺利建设，而且创造了14万劳动大军在海拔4000米以上地区工作4年、无一例因急性高原病死亡的世界医学奇迹。即使身体饱受病痛折磨，吴天一仍深深迷恋着这片土地，默默守护着青藏高原的万千生命。 5. 小豫想用一组排比句为班会做总结，请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求：语意连贯，句式一致。 榜样的力量，既在于引人自勉、强心立志，更在于鞭策鼓励、催人奋发。我们要学习榜样人物为民服务、鞠躬尽瘁的高尚情操；学习榜样人物爱岗敬业、乐于奉献的崇高品质；学习榜样人物______。我们应沿着先行人的足迹，去躬身实干践行。 二、现代文阅读（共28分）