第一单元 3 安塞腰鼓-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册语文同步练测（统编版）

八年级语文（下册） 3* 安塞腰鼓 <《基础玥固练→ [答案p3] ①下列加点字的注音有误的一项是 D.通过观看安塞腰鼓的表演，使我领略到了西 A.安塞(sdi) 晦暗(hui) 北汉子的豪迈激情。 元杂(rng) 羁绊() ⑤下列语法知识解说有误的一项是 B.烧灼(shuo) 耳畔(pdn) A.句子按用途和语气分类，可以分为陈述句、疑 磅礴(png) 亢奋(kang) 问句、祈使句、感叹句。“好一个安塞腰鼓！” C.戛然(jid) 恬静(tidn) 属于感叹句。 骤雨(zhou) 篝然(mò) B.“它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那 D.战栗(i) 震撼(hdn) 消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释 淋漓() 飞溅(jian) 放出那么奇伟磅磷的能量！”句子中的“农民 2下列各组词语中错别字最多的一项是( “躯体”“能量”都是名词。 A.朧仁 躁热 高梁 豪壮 C.“元气淋漓”“沉稳而安静”“牛皮鼓面”“变得 B.渺远 束缚 舞姿 隐秘 燥热”分别是主谓短语、并列短语、偏正短语、 C.搏击 严峻 躯体 篷勃 补充短语。 D.幅射 闭塞 困倦 明晰 D.“百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不 3下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项 断击起的石头，狂舞在你的面前。”这个句子 是 ( 的主干是“后生在面前”。 故事情节到这里戛然而止，如此生动感人 6(古安期中)下列填入语段横线上的语句，衔接 的影片真让人 ,到现在那 最恰当的一项是 () 一幕还在我心头常绕。我算是 安塞腰鼓历史悠久，但其产生、形成的具体 生命真是太脆弱了！ 时代已难考证。以鼓报警，以鼓助成，以鼓告 A.叹为观止魂飞魄散大彻大悟 急，以鼓为乐， 。随着发展演变， B.叹为观止惊心动魄大彻大悟 ,文鼓以扭为主，重扭轻打：武鼓以打为主， C.拍手称快惊心动魄恍然大悟 重打轻扭。 D.拍手称快魂飞魄散恍然大悟 A.不能说这些都是安塞腰鼓的功能 ④下列句子中没有语病的一项是 产生了文鼓与武鼓两种安塞腰鼓 A.《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的 B.这些都是安塞腰鼓的功能 力量的课文 人们将安塞腰鼓分为文鼓与武鼓两种 B.“安塞腰鼓”是陕北高原特有的地域文化现 C.安塞腰鼓的功能想来应该是多样的 象，也是陕北人精神风貌的象征和符号，所以 人们将安塞腰鼓也分出了派别 这一切均与陕北古老的历史有关。 D.没有办法否认这些是安塞腰鼓的功能 C.在学习中，我们应该注意培养自己观察问题 安塞腰鼓在人们心中也有了派别 解决问题和分析问题的能力。 见此阁标酿科音纸信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第一单元 《能力提升练 )课外类文阅读 槌上的流苏飞舞…霎时间，我仿佛看见真武洞里 (福建三明二模改编)阅读下文，回答问题。 飘出漫天的桃花瓣！人道是“杏花春雨江南”，但这儿 桃花鼓声安塞 不属于江南，而属于北国，是北国里的安塞、粗犷的 刘成章 安塞、强悍的安塞、谷子南瓜苹果飘香的安塞、“走 安塞在延安正北，离延安只有四十千米，可是过 头头骡子三盏盏灯”的安塞，这儿是“桃花鼓声安 去由于交通不便，我家的亲戚朋友，去过安塞的屈指 塞”。在安塞，在日头映红的安塞，孩子们忘情地歌 舞 可数。只是听说，安塞有个真武洞，那洞很神秘，藏 杏花的气质是温婉秀丽清清浅浅，桃花的风度 着无数故事。春天的安塞，满山桃花，老辈人说，每 是激越轩昂风风火火。如果说杏花的魂灵是水，那 年三月从洞那头吹进去的桃花瓣，直到六月才能从 么桃花的性情就是火，矢志不渝地燃烧。迎着高原 这边飘出来。这个浪漫的故事，使我很是着迷。 的阳光，那些桃花瓣，从真武洞里飘出极多极多，简 二十多年后的一天，我终于有机会乘车去安塞。 直是喷出来的。花瓣一片挨着一片，一片映着一片， 安塞路不好走。安塞街道不长，宁静安谧，铺面好多 上下翻飞：花瓣有如金的质地，铿耕劲舞；花瓣片片 都住着人家。这里只有一个供销社和一座国营食 散发着香气，展示着这片土地的芳华。而那些孩子 堂，要不是挂着一块县政府的牌子，人们也许想不到 们，则是一片环宇的光芒，一群火的精灵。 它是个县城。看见真武洞洞口时，觉得它无非是个 安塞的丘陵沟壑里，奔腾着不少河流：延河、杏 校大的山洞 子河、西川河…现在发现，在它的地层下，有更多 去年我回到廷安，受邀又一次来到安塞。 的石油河。整个安塞大地，是包着一团火的。世世 汽车沿着宽阔的大路飞驰，一路上桥梁飞架，已 代代的安塞人，也像这片土地一样，心底回荡奔突着 没有奔腾的河水挡道。大路平如砥，车如响箭飞。 滚烫的热血。 路的两侧，有崛起不久的高楼大厦、石箍窑洞。现在 早在古代，安寒就有“上郡咽喉”之称，常有重 的安塞，已是延安的一个区，高楼鳞次栉比，一派现 兵把守，山山岭岭都回荡过战鼓助阵的声音。唐朝 代城市气象。市