期末复习选择题知识归纳和推断类专练（深圳专用）---2023-2024学年九年级化学人教版上册

知识归纳和推断类选择题 1. 建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中表示正确的是   A．物质分类模型 B．原子的构成 C．地壳中元素的含量（质量分数） D．自来水净化模型 2. 模型认知是化学学科的核心素养之一，下列模型不正确的是 A．地壳中元素含量模型 B．氮元素的化合价 C．原子结构模型 D．化学反应类型关系模型 3. 建立模型是学习化学的重要方法。下图有关模型正确的是 A．  空气组成模型 B．  原子结构模型 C．  物质分类模型 D．  地壳中元素含量模型 4. 化学作为一门理科学科，与数学、物理既有相通之处，同时又有它独具的特性，归纳知识坐标、构建知识模型是学习化学的重要方法，下列相关知识正确的是 A．氮元素的化合价 B．地壳中的元素 C．空气成分模型 D．物质的构成和组成 5. 化学是个多彩的世界，有六种初中化学常见的不同颜色的物质。它们与O2的关系如下图所示。其中短线“—” 表示物质能相互反应，箭头“→”表示物质的转化方向（图中反应条件等均略去）。下列相关说法正确的是 A．转化①②③都需要加热才能制取氧气 B．转化①的符号表达式为：KMnO4KMnO2+MnO2+O2 C．燃烧反应⑤可以在空气或氧气中发生，现象不同 D．燃烧反应④⑥属于同一种基本反应类型，均为化合反应 6. 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是 A．物质的分类 B．空气组成模型 C．化学反应分类模型 D．化学反应基本类型 7. 如图是初中阶段常见的物质，其中乙是密度最小的气体，如图表示了各物质之间的转化关系(“→”表示物质之间可以发生转化)。下列有关描述正确的是    A．物质丁属于空气污染物之一 B．液态的物质丙可做宇宙火箭的燃料 C．实验室制取乙可用向上排空气法收集 D．甲是一种氧化物 8. 下列对某一主题的知识归纳，正确的一组是 A、微粒构成物质 B、防火灭火知识 C、合理利用资源 D、健康生活方式 ①水是由水分子构成 ②氯化钠是由钠离子和氯离子构成 ③黄金是由金原子构成 ①电器着火，立即用水浇灭 ②扑灭森林火灾时设置防火隔离带 ③油锅着火时用锅盖盖灭 ①合理使用塑料袋 ②禁止使用农药，化肥提高作物产量 ③面粉厂要禁止明火防爆炸。 ①均衡膳食，不偏食、不挑食 ②过期食品再加热可以吃 ③饮用碳酸饮料很舒服，可以多喝 9. 下列知识整理的内容中，都正确的选项是 A．物质构成 B．化学与安全 ①决定元素种类的是核外电子数 ②决定元素化学性质的是最外层电子数 ①煤气泄漏立即开灯查找泄漏点 ②煤炉上放盆水能防止CO中毒 C．生活与科技 D．实验记录 ①我国科学工作者实现了用二氧化碳人工合成淀粉(C12H22O11)，该转化过程中碳元素质量守恒 ②重庆山火中，消防员建立“隔离带”是利用了“移除可燃物”的灭火原理 ①铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体、放出热量 ②红磷在空气中燃烧生成大量白雾，生成有刺激性气味气体，放出热量 A．A B．B C．C D．D 10. 某同学学了元素和物质的知识后，进行梳理，其中不正确的是 A．铁元素的质量分数由高到低：Fe3O4＞Fe2O3＞FeS B．钙的化合物相对分子质量由大到小：CaCO3＞CaCl2＞Ca(OH)2 C．地壳中元素的含量由高到低：O＞Si＞Al D．锰元素的化合价由高到低：KMnO4＞K2MnO4＞MnO2 11. 善于归纳知识有利于培养化学素质，下列知识整理的内容完全正确的一组是 A．化学与安全 B．化学与环保 ①进入地窖前先做灯火试验 ②可以用手接触实验室中无毒的药品 ①保护水资源—农业上禁止使用化肥与农药 ②减少温室气体排放—尽量乘坐公共交通工具或步行 C．化学概念中的“一定”与“不一定” D．化学中常见的“三” ①纯净物不一定是由同种分子构成的 ②纯水一定是软水、软水不一定是纯水 ①构成物质的三种微粒—原子、分子、离子 ②三种可加热仪器—试管、量筒、蒸发皿 A．A B．B C．C D．D 12. 一种新型绿色电池——燃料电池，是把H2、CO、CH4和空气不断输入，直接氧化，使化学能转变成电能，被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种气体可以作为燃料的原因是 A．都是无毒无害的气体 B．都可以燃烧并放出大量的热 C．燃烧产物均为二氧化碳和水 D．均在自然界大量存在 13. 如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6)。下列说法正确的是 A．图a中X溶液显酸性、转化1是形成酸雨的主要原因 B．图b转化1和转化2可分别表示光合作用和呼吸作用，都属于氧化反应 C．图a转化1和图b转化1对比说明：反应物相同，反应条件不同，产物不同 D．图a和图b两个转化过程中，