实验探究题——四年级上科学（苏教版）期末复习专项练习

四年级上科学（苏教版）期末复习专项练习 实验探究题（含答案解析） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．问题：研究拉力大小与小车前进快慢是否有关？ 保持不变的是：小车载重，小车行进的路程 需要改变的是：小车拉力（与末端挂钩上钩码的数量有关） （1）实验器材：小车  钩码  滑轮  棉线  秒表 （2）实验步骤：在棉线下端分别挂上1、2、3钩码，用秒表记录小车前进到指定位置所用的时间。 （3）实验记录 拉力 （钩码数量） 实验结果（时间）/秒 平均结果 第一次 第二次 第三次 1个 3.1秒 3.0秒 2.9秒 3秒 2个 1.5秒 1.6秒 1.7秒 1.6秒 3个 0.8秒 0.9秒 0.7秒 0.8秒 （4）实验结论：( )。 2．小明得到一块矿物，外表呈黄色。同学们告诉他这是一块黄铜矿，也有同学说这是黄金。小明想探究这到底是什么矿物，他进行了如下探究。 （1）小明先要观察这块矿物的条痕。观察方法是： 。 通过观察，他发现这块矿物的条痕的颜色是绿黑色。 （2）小明测试这块矿物的硬度。他准备用指甲、铜钥匙、小刀对矿物进行刻划，是因为这三种物体的 是不一样的。测试结果如下表： 指甲 铜钥匙 小刀 划痕 无 无 有 该矿物的硬度是 。（填硬度的程度） （3）小明观察这块矿物的透明度，观察方法是： 。 通过观察，他发现这块矿物不透明。 （4）小明找到了黄铜矿和黄金的特征资料，如下表： 黄铜矿 块状或粒状，黄色，绿黑色条痕，金属光泽，不透明，具有导电性，硬度较硬 黄金 块状，粒状或薄片状，金黄色，条痕金黄色，金属光泽，不透明，质软，很重，具有导电性 根据以上资料，你认为小明的矿物可能是 。你的判断理由是： 。 3．假如选择合适的物品，做一做下面这些形式的运动，你该怎么做？ 4．探究鸽子羽毛。 （1）实验一： 在鸽子正羽上滴一滴水，水滴会( )。填：（漂浮在或浸入到） 正羽上，这说明( )。 （2）实验二： 用剪刀剪掉正羽的羽根，我们会发现正羽管是( )的，这种结构具有( )作用。 5．摩擦力是一种常见的力，在运动和生活中起着重要的作用，小明用实验室提供的器材做了如下实验： （1）弹簧测力计是根据弹簧 的特点制成的。 （2）从图中可知，这个弹簧测力计的一大格表示 ，一小格表示 。 （3）图甲摩擦力已知为1N，从图中可知图乙摩擦力为 ，研究摩擦力的大小与物体重量的关系时，改变的条件是 。通过数据我们发现：物体越重，受到摩擦力越大。 （4）甲和丙两个装置能研究摩擦力的大小和 的关系，小明通过实验测得丙图的摩擦力可能是 。（选填“0．8N”或“1．8N”） 6．北极之王一北极熊，生活在北极附近的海岸或岛屿地带，全年经受严寒考验。成年北极熊的主要食物来源是富含鲸脂的海豹，使它们得以构筑起厚厚的隔热层，以至于体重的50%都是脂肪，且脂肪主要分布在北极熊的皮下，高含量的皮下脂肪层为北极熊抵御寒冷提供了条件。你能设计一个小实验，证明脂肪具有保温作用吗？ 实验材料：( ) 实验方法：( ) 实验现象：( ) 实验结论：( ) 7． 在学完电路暗箱后，小明进行了实验并填写了实验记录单 连接AB点，小灯泡亮起来了说明 。 连接AC点，小灯泡不亮说明 。 连接AD点，小灯泡更亮了说明 。 连接BD点，小灯泡变暗说明 。 连接BC点，小灯泡亮度没有发生改变说明 。 8．研究磁力能否改变钢珠的运动方向。 （1）让钢珠从斜面顶端滚下，观察到钢珠的运动路径是 。 （2）在路径的一侧放一块磁铁，再次让钢珠从斜面顶端滚下，观察到钢珠的运动路径是 。 （3）实验结论： 。 9．看图回答问题。 人们常常用 来表示物体运动快慢。上图是小明比较摩托车和自行车运动快慢的两种方式，请指出这两种方式：（a）在时间相同时，比较 （b）在路程相同时，比较 ，单位时间内通过的路程越 （填“长”或“短”）， 越 （填“大”或“小”）。