精品解析：吉林省白山市2023-2024学年高一上学期期末教学质量监测物理试题

2023-2024学年度（上）白山市高一教学质量监测 物理 本卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10小题；共46分，在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 2023年5月30日18时22分，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮乘组成功与距离地面约400公里的天宫空间站对接入驻。驻留约5个月，将开展生命起源等方面科学研究；还将开展天宫课堂太空授课活动，让载人航天再次走进中小学生课堂。（ ） A. 18时22分指的是时间间隔 B. 400公里指的是实验舱飞行路程 C. 对接时可以将核心舱看成质点 D. 航天员以核心舱参考系观察到地球在转动 2. 物理学是集科学知识、科学方法和科学思维为一体的学科。下列有关科学思维方法的叙述正确的有（　　） A. 图甲利用“极限法”观察桌面的微小形变 B. 图乙伽利略斜面实验采用了“理想化模型法” C. 图丙将F看成、的合力，采用了“控制变量法” D. 图丁把匀变速直线运动的v-t图像分成很多小段，每小段近似看作匀速直线运动，把各小段的位移相加代表物体在t内总位移，采用了“等效替代法” 3. 如图所示，两直梯下端放在水平地面上，上端靠在竖直墙壁上，相互平行，均处于静止状态。梯子与墙壁之间均无摩擦力，下列说法正确的是（ ） A. 梯子越长、越重，所受合力越大 B. 地面对梯子的作用力一定竖直向上 C. 地面对梯子的作用力和梯子对地面的作用力相同 D. 两梯子对地面的压力大小不一定相等 4. 某同学制作了一个“竖直加速度测量仪”，其构造如图所示。弹簧上端固定，在弹簧旁沿弹簧长度方向固定一直尺。弹簧下端悬挂重物，静止时，弹簧下端的指针指直尺上某一位置，标记为0。将直尺不同刻度对应的加速度标在直尺上，就可用此装置直接测量电梯运行时竖直方向的加速度。下列说法正确的是（ ） A. 指针指到0刻度以下，说明电梯一定向上加速 B. 若指针指到0刻度以下，说明电梯一定处于超重状态 C. 各刻度对应加速度的值是不均匀的 D. 若电梯上升，则指针一直指在0刻线以下 5. 研究物体做直线运动图像可以灵活选取纵横轴所表示的物理量，下列说法正确的是（ ） A. 甲图中，物体在这段时间内的位移小于 B. 乙图中，物体的加速度为 C. 丙图中，阴影面积表示时间内物体的位移大小 D. 丁图中，t=2s时物体速度为15m/s 6. 如图，一细绳跨过光滑定滑轮，其一端悬挂物块B，另一端与地面上的物块A相连，系统处于静止状态。现用水平向右的拉力缓慢拉动B，直至悬挂B的细绳与竖直方向成45°。已知A始终保持静止，则在此过程中（ ） A. 水平拉力大小可能先减小后增大 B. A所受细绳的拉力一直增大 C. A所受地面摩擦力一直减小 D. A所受地面的支持力可能先减小后增大 7. 一种能垂直起降的小型遥控无人机如图所示，螺旋桨工作时能产生恒定的升力。在一次试飞中，无人机在地面上由静止开始以的加速度匀加速竖直向上起飞，上升时无人机突然出现故障而失去升力。已知无人机的质量为，运动过程中所受空气阻力大小恒为，取重力加速度大小。下列说法正确的是（　　） A. 无人机失去升力时的速度大小为 B. 螺旋桨工作时产生的升力大小为 C. 无人机向上减速时的加速度大小为 D. 无人机上升的最大高度为 8. 如图所示，物体A、B的质量分别为、，且。二者用细绳连接后跨过定滑轮，物体A放在倾角θ=30°的光滑斜面上，物体B悬挂着，且斜面上方的细绳与斜面平行，不计滑轮摩擦。则下列说法正确的是（　　） A. 细绳对物体B的拉力大小为 B. 物体A的加速度为 C. 物体A和物体B互换位置，A的加速度相同 D. 现将斜面倾角由30°增大到45°，细绳的拉力增大 9. 如图所示，长木板放置在水平面上，一小物块置于长木板的中央，长木板和物块的质量均为m，物块与木板间的动摩擦因数为μ，木板与水平面间的动摩擦因数为，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度大小为g。现对物块施加一水平向右的拉力F，则木板的加速度大小可能是（　　） A. B. C. D. 10. 如图所示，倾角为30°斜面上用铰链连接一轻杆a，轻杆a顶端固定一质量为m的小球（体积可不计），轻绳b跨过