内容正文:
小学五年级心理健康教育活动课
A B C
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请像小兔子一样跳回到座位上吧!
请像小猩猩一样走回到座位上吧!
选择——结果
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活动:李明的选择
嗨,大家好!很高兴认识你们!
如果你也在现场,会跟我做出同样的选择吗?
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活动:李明的选择(1)
上学时,妈妈给了李明10元钱买早餐吃,李明为了存钱买那个心仪已久的悠悠球,决定……
辣条便宜又好吃,关键能把钱省下来!
活动:李明的选择(2)
放学后,李明和同学约了去看电影,眼看时间就要到了, 大家加快了脚步,可是过马路时红灯却亮起来了。
没有什么车,我们赶紧冲过去吧!
冲过去太危险,还是等绿灯吧!
故事:里根的鞋
圆头鞋漂亮,方头鞋舒服,我该怎么选呢?
“我的选择”小剧场:
规则:请根据情景卡的内容进行思考,将你的选择和组内同学进行交流。
5分钟后,你可以选择以下任意一种方式到台上来分享你的决定:
1、内心独白。借用小玩偶表达出做决定时自己内心的不同想法。
2、角色扮演。邀请小伙伴一起表演,帮你把做选择的过程呈现出来。
3、情景再现。组内所有同学一起把这个情景改编成故事再表演出来。
音乐响,讨论停!
“我的选择”小剧场:
规则:请根据情景卡的内容进行思考,将你的选择和组内同学进行交流。
5分钟后,你可以选择以下任意一种方式到台上来分享你的决定:
1、内心独白。借用小玩偶表达出做决定时自己内心的不同想法。
2、角色扮演。邀请小伙伴一起表演,帮你把做选择的过程呈现出来。
3、情景再现。组内所有同学一起把这个情景改编成故事再表演出来。
音乐响,讨论停!
5min
4min
3min
2min
1min
0min
“我的选择”小剧场:
规则:请根据情景卡的内容进行思考,将你的选择和组内同学进行交流。
5分钟后,你可以选择以下任意一种方式到台上来分享你的决定:
1、内心独白。借用小玩偶表达出做决定时自己内心的不同想法。
2、角色扮演。邀请小伙伴一起表演,帮你把做选择的过程呈现出来。
3、情景再现。组内所有同学一起把这个情景改编成故事再表演出来。
音乐响,讨论停!
“我的选择”小剧场:
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展示时间到!
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活动:我的选择
(1)过生日收到爷爷送的200元红包,我该花掉,还是该存着呢?
(2)周末有一天自由安排的时间,我可以选择做什么呢?
活动:我的选择
(3)弹钢琴和画画都是我的兴趣爱好。进入高年级,学习时间紧张,妈妈让我保留一个兴趣班,我该怎么选择呢?
活动:我的选择
(4) 去买玩具时,我这个也喜欢,那个也喜欢,却只能买一个,我该怎么选择呢?
活动:我的选择
活动:惊喜盒子
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THANKS
25
$$