内容正文:
(五)统计与概率专练
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1.(2023成都)文明是一座城市的名片,更是一座城市的底蕴,成都市某学校于细微处着眼,于贴心处落地,积极组织师生参加“创建全国文明典范城市志愿者服务”活动,其服务项目有“清洁卫生”“敬老服务”“文明宣传” “交通劝导”,参加志愿者服务的师生每人只能选择其中一项. 为了解各项目参与情况,该校随机调查了参加志愿者服务的部分师生,将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.
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根据统计图信息,解答下列问题:
(1)本次调查的师生共有______人,请补全条形统计图;
解:依题意,
本次调查的师生共有
60÷20%=300(人),
∴“文明宣传”的人数为
300-60-120-30=90(人).
故答案为300;
300
补全统计图,如图所示,
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(2)在扇形统计图中,求“敬老服务”对应的圆心角度数;
解:(2)在扇形统计图中,“敬老服务”对应的圆心角度数为
×360°=144°;
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(3)该校共有1 500名师生,若有80%的师生参加志愿者
服务,请你估计参加“文明宣传”项目的师生人数.
(3)估计参加“文明宣传”项目的师生人数为
1 500×80%× =360(人).
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2. 某校学生会要在甲、乙两位候选人中选择一人担任文艺部干事,对他们进行了文化水平、艺术水平、组织能力的测试,根据综合成绩择优录取,他们的各项成绩(单项满分100分)如表所示.
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(1)如果把各项成绩的平均数作为综合成绩,应该录取谁?
∵84>83,
∴录取乙;
解:甲的平均成绩为
乙的平均成绩为
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(2)如果想录取一名组织能力较强的候选人,把文化水平、艺术水平、组织能力三项成绩分别按照20%,20%,60%的比例计入综合成绩,应该录取谁?
解:依题意,得甲的综合成绩为
80×20%+87×20%+82×60%= 82.6(分),
乙的综合成绩为
80×20%+96×20%+76×60%=80.8(分),
∵82.6>80.8,
∴录取甲.
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3.(2023雅安)某校为了调查本校学生对航空航天知识的知晓情况,开展了航空航天知识竞赛,从参赛学生中,随机抽取若干名学生的成绩进行统计,得到如下不完整的统计图表:
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请根据图表信息解答下列问题:
(1)求a,b,c的值;
解:调查人数为10÷0.1 =100(人),
∴b=15÷100=0.15,
a=0.35×100=35,
c=40÷100=0.4;
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(2)补全频数分布直方图;
解:如图所示;
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(3)某班有2名男生和1名女生的成绩都为100分,若从这3名学生中随机抽取2名学生参加演讲,用列表法或画树状图法,求抽取的2名学生恰好为1男1女的概率.
解:画树状图如图所示.
共有6种等可能的结果,
其中1男1女的结果有4种,
∴抽取的2名学生恰好为1男1女的概率是
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4. 某中学开展“庆五四歌咏比赛活动”,八年级(1)班、八年级(2)班各选出5名选手参加比赛,两个班选出的5名选手的比赛成绩(满分为100分)如图所示.
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(1)根据图示填写下表;
85
100
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(2)请你计算八年级(1)班和八年级(2)班的平均成绩;
解:八(1) 班的平均成绩为 ×(75+80+85+85+100)=85(分),
八(2) 班的平均成绩为
×(70+100+100+75+80)
=85(分);
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(3)结合两班比赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的比赛成绩较好;
解:八(1) 班成绩好些. 因为两个班级的平均数都相同,八(1)班的中位数较高,
所以在平均数相同的情况下中位数较高的八(1)班成绩较好;
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(4)请计算八年级(1)班、八年级(2)班的比赛成绩的方差,并说明哪个班的成绩比较稳定.
解: ×[(75-85)2 +(80-85)2+(85-85)2+
(85-85)2 +(100-85)2]=70,
×[(70-85)2+(100-85)2+
(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]
=160.
因为160>70,所以八(1)班成绩比较稳定.
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1.(2023沈阳)为弘扬中华优秀传统文化,学校举办“经典诵读”比赛,将比赛内容分为“唐诗”“宋词”“元曲”三类(分别用A,B,C依次表示这三类比赛内容).现将正面写有A,B,C的三张完全相同的卡片背面朝上洗匀,由选手抽取卡片确定比赛内容. 选手小明先从三张卡片中随机抽取一张,记下字母后放回洗匀,选手小梅再随机抽取一张,记下字母. 请用画树状图法或列表法,求小明和小梅抽到同一类比赛内容的概率.
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解:画树状图如图所示.
共有9种等可能的结果,其中小明和小梅抽到同一类比赛内容的结果有3