内容正文:
八年级·英语·译林版·上册
Unit 2 School life
Task
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1.记住并会正确运用下列单词:finish, lunchtime, physics。
2.能根据学校和个人情况完成一份调查问卷。
3.通过学习,掌握如何进行问卷调查。
学习目标
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一、填一填
1.艺术俱乐部 Art Club
2.需要做某事 need to do sth
3.餐厅 dinning hall
4.打领带 wear ties
5.足球场地 a football field
Art Club
need to do sth
dinning hall
wear ties
a football field
预习导学
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8.选择学习的课程 choose subjects to study
choose subjects to study
6.游泳池 a swimming pool
7.进行学校旅行 go on a school trip
a swimming pool
go on a school trip
预习导学
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二、译一译
1.我们有很多时间进行课后活动。
We have lots of time for after-school activities .
·学习小助手·
have time for sth=have time to do sth表示“有时间做某事”。
2.我们每天只有一小时的家庭作业。
We only have an hour of homework every day.
for
after-school
activities
an
hour
of
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3.每个班级里面大约有20名学生。
There are about 20 students in each/every class .
4.你们多久进行一次学校旅行?
How often do you go on a school trip?
·学习小助手·
对how often引导的特殊疑问句进行回答时,可使用频度副词或“次数 + 一段时间”两种形式。
in
each/every
class
How
often
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三、想一想
1.activity的形容词是什么?
active
active
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2.need除了作实义动词,还有哪些词性?
need可用作情态动词,其后接动词原形,多见于一般疑问句和否定句中;need也可作名词,表示“需要”,如in need。
3.clean有哪些含义?
clean作动词,意为“打扫”;作副词,意为“完全地”;作形容词,意为“干净的”。
need可用作情态动词,其后接动词原形,多见于一般疑问句和否定句中;need也可作名词,表示“需要”,如in need。
clean作动词,意为“打扫”;作副词,意为“完全地”;作形容词,意为“干净的”。
预习导学
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问卷调查
1.合上课本,独立完成问卷中的问题。
2.全班汇总问题的答案,整理分类。
3.四人一组,提出对学校生活的建议,并给出简单的理由。
合作探究
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·学习小助手·
表达看法时,可使用第28页Useful expressions中的句式结构。
合作探究
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播放录音,回答问题
合作探究
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1.播放课文录音,回答屏幕上的问题。
2.跟随录音朗读课文。
3.小组归纳总结段落大意:
Paragraph 1 School time.
Paragraph 2 Lunchtime and school uniforms.
Paragraph 3 Class and subjects.
Paragraph 4 After-school activities.
School time.
Lunchtime and school uniforms.
Class and subjects.
After-school activities.
合作探究
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列提纲,完成写作
1.分组讨论自己理想的学校,并根据黑板上的提示列出写作提纲。
合作探究
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4.每组最佳作文的作者上台朗读文章。
2.参考第29页B部分的课文,独立完成写作任务。
3.四人一组,互相批改并选出每组的最佳作文。
合作探究
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辨析:each与every
each 指两者或两者以上中的每一个