Unit 1 Integrated skills & Study skills课件2023-2024学年牛津译林版八年级英语上册

八年级·英语·译林版·上册 Unit 1 Friends Integrated skills & Study skills 单击此处编辑母版文本样式 1．记住并会正确运用下列词汇：plan，social，shy， social worker。 2．能够使用正确的语言谈论未来的计划。 3．通过学习，培养正确的价值取向。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 一、填一填 1．谈论　talk about　  2．成长　grow up　  3．与……交朋友　make friends with．．．　  4．环游世界　travel around the world　  5．某一天　some day　  6．在左边　on the left　  talk about grow up make friends with．．． travel around the world some day on the left 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 二、译一译 1．我想成为一名社会工作者。 I would like to be a social worker． 2．如果我能让别人快乐，我会很快乐。 I will be happy if I can make other people happy． I would like to be a social worker． I will be happy if I can make other people happy． 3．我想和他一样出名。 I want to be as famous as him． I want to be as famous as him． 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 ·学习小助手· “as ＋ 形容词/副词的原级 ＋ as”意为“和……一样的……”，可用于表示同级之间的比较。 4．Peter是个什么样的人？ What’s Peter like？ What’s Peter like？ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 1．你学过哪些表示职业的名词？ artist， doctor， writer， teacher， police， engineer， dancer cook， farmer， driver， musician， nurse．．．． 2．on the left的同义短语是什么？ on one’s left 3．shy的比较级和最高级是什么？ shyer； shyest artist， doctor， writer， teacher， police， engineer， dancer， cook， farmer， driver， musician， nurse．．．． on one’s left shyer； shyest 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 听录音，勾计划，核对答案 1．浏览课本第13页A1部分表格中的内容，听两遍录音，勾出Nora将来的计划。 2．小组内核对答案，然后朗读表格中的句子。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 阅读日记，完成填空 1．阅读A2部分中Nora的日记，快速完成填空。 2．小组内讨论并回答下列问题：What does Nora like doing？What does she want to be when she grows up？ 3．听A3部分的录音，完成Sandy的日记。小组内核对答案。 ·学习小助手· 听录音前可先仔细浏览日记内容，大致了解需要填的内容，听录音时重点听那些句子。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 听对话，表演对话 1．听B部分对话，听完后两人一组阅读对话。 2．仿照其对话，小组内两人一组编写新对话。 3．邀请3组同学表演自己的对话，优秀的小组可给予积分奖励。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 制作词汇树 1．四人一组，观察课本第15页的词汇树。 2．小组讨论，怎么制作词汇树。 3．以小组为单位制作词汇树，比一比，看哪一组做得最好。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 ●plan 打算，计划 plan可用作可数名词，意为“打算，计划”。make a plan/plans to do sth“制定计划做某事”，make a plan/plans for sth“为某事制定计划”。例如： 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 How are you going to plan for the future？ 你未来将做何打算？ We should make a plan to clean up the city park．我们应该为打扫城市公园制定一个计划。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 【拓展】plan可用作动词，意为“计划；打算”，plan to do