（精讲册）第一部分 第九章 第一节 压强(课件PPT)-【练客中考】2024年新疆中考物理总复习新思路

物理 精讲册 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2021版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可单击公式进行编辑。 第一节 　压强 目录 CONTENTS 1 考点精讲练 2 实验攻关练 3 新疆5年真题与拓展 （每年0～1道小题涉及，分值为2分） 2.2.7　通过实验，理解压强.知道增大和减小压强的方法，并了解其在生产生活中的应用. 例8　估测自己站立时对地面的压强. 第一节　压强 返回目录 考点精讲练 考点 1 压力 定义 物理学中，把① 　垂直　⁠作用在物体表面上的力叫做压力 方向 总是与被压物体表面②  　垂直　⁠，并指向被压物体 作用点 在被压物体的表面上 垂直 垂直　 第一节　压强 返回目录 影响压力作用效果 的因素 压力对物体作用的效果不仅跟③ 　压力的大小　⁠有关，还跟④ 　受力面积　⁠有关.压力一定时，受力面积越⑤ 　小　⁠，压力的作用效果越明显；受力面积一定时，压力越⑥ 　大　⁠，压力的作用效果越明显 压力的大小　 受力面积　 小　 大　 第一节　压强 返回目录 各种情况下压力与重力大小的比较 图示 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 关系 F压＝G F压＝ G－F拉 F压＜G F压＝F（与G的大小无关）　 F压＝F－G 第一节　压强 返回目录 物理意义 表示压力作用效果的物理量.在数值上等于物体在单位面积上受到的压力 定义 物理学中，把物体所受① 　压力的大小　⁠与② 　受力面积　⁠之比叫做压强 压力的大小 受力面积　 考点　2　压强（5年3考）　人教八下P29～32 第一节　压强 返回目录 公式 p＝③ 　　⁠ 【提分必记：a.此公式是压强的定义式，对于固体、液体和气体产生的压强都适用；b.受力面积S是物体间相互接触并挤压部分的面积，并不一定是物体的底面积】 　 第一节　压强 返回目录 增大和减小压强的方法 目的 方法 举例 增大压强 增大⑦ 　压力　⁠ 下列实例中，通过增大压力增大压强的是⑨ 　CD　⁠；通过减小受力面积增大压强的是⑩ 　ABEF　⁠. A.蚊子尖尖的口器　B.飞镖箭头做得很尖　C.压路机碾子的质量很大　D.打铁匠用重锤打铁　E.刀刃磨得很锋利　F.冰鞋上装有冰刀 减小⑧ 　受力面积　⁠ 增大压力的同时减小受力面积 压力　 CD　 ABEF　 受力面积　 第一节　压强 返回目录 增大和减小压强的方法 目的 方法 举例 减小压强 减小⑪ 　压力　⁠ 下列实例中，通过减小压力减小压强的是⑬ 　BC　⁠；通过增大受力面积减小压强的是⑭ 　ADEF　⁠. A.骆驼宽大的脚掌　B.货车不能超载　C.现代建筑中采用空心砖　D.铁轨下铺枕木　E.书包背带做得较宽　F.月球车车轮表面积很大 增大⑫ 　受力面 减小压力的同时增大受力面积 受力面积 BC　 ADEF　 压力 第一节　压强 返回目录 1.（人教八下插图改编）（2017自治区、兵团）如图所示，下列现象中属于增大压强的是（　B　） 　 　 　 B 第一节　压强 返回目录 2.[中华优秀传统文化]（2022安顺节选）书法是中华民族优秀文化的瑰宝.书写时将纸平铺于水平桌面上，纸上放置一块“镇纸”（一般为长方体石条）.该“镇纸”质量为300 g，与纸面接触面积为 30 cm2，则“镇纸”对纸的压强为 　1 000　⁠Pa. 【提分必记：计算压强时接触面积的单位必须为m2，若为cm2则需进行单位换算】 1 000　 第一节　压强 返回目录 实验攻关练 实验 探究影响压力作用效果的因素 人教八下P30 【例】在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码. 　 　 例题图 第一节　压强 返回目录 （1）在三次实验中，均用海绵被压下的深浅，来显示小桌对 　海绵　⁠的压力作用效果.我们 　可以　⁠（选填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验. （2）比较 　乙、丙　⁠两图可以初步得出实验结论：压力大小相同时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显.若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，可以采取的措施是 　取下丙图中的砝码　⁠.下列事例中，直接应用该结论的是 　①　⁠（填序号）. ①有些课桌的边缘设计成圆弧形状 ②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度 ③交通管理部门规定，货车