（精讲册）第一部分 第六章 质量与密度(课件PPT)-【练客中考】2024年新疆中考物理总复习新思路

物理 精讲册 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2021版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可单击公式进行编辑。 第六章 质量与密度 目录 CONTENTS 1 考点精讲练 2 实验攻关练 3 新疆5年真题与拓展 （每年1～3道小题涉及，分值一般1～6分；2021年较特殊，另外在实验与探究题中考查液体密度测量实验，分值为8分） 1.2.1　通过实验，了解物质的一些物理属性，如弹性、磁性、导电性和导热性等，能用语言、文字或图表描述物质的物理属性. 第六章　质量与密度 返回目录 例1　通过实验，了解橡胶的弹性.列举弹性在生活中的应用实例. 例2　通过实验，了解物质的磁性和磁化现象.调查磁性材料在生活中的应用. 例3　通过实验，了解物质的导电性，比较导体、半导体、绝缘体导电性能的差异. 例4　通过实验，了解金属与木材导热性能的差异. 第六章　质量与密度 返回目录 例5　列举质量为几克、几十克、几百克、几千克的一些物品，能估测常见物体的质量. 1.2.3　通过实验，理解密度.会．测．量．固体和液体的密度（学生必做实验）.能．解．释．生活中与密度有关的一些物理现象. 1.2.4　了解关于物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响. 5.3.2　结合实例，了解一些新材料的特点及其应用.了解新材料的研发与应用对社会发展的影响. 1.2.2　知道质量的含义.会．测．量．固体和液体的质量（学生必做实验）. 第六章　质量与密度 返回目录 考点精讲练 考点　1　质量及其测量（5年3考）　人教八上P108～112 1.质量 定义 物体所含物质的多少叫质量. 通常用字母① 　m　⁠表示 单位 基本单位是② 　千克　⁠，符号是③ 　kg　⁠.常用的质量单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）等 单位换算 1 g＝④ 　103　⁠mg；1 kg＝⑤ 　103　⁠g；1 t＝⑥ 　103　⁠kg m 千克　 kg　 103　 103　 103　 第六章　质量与密度 返回目录 性质 质量是物体的一种基本属性.对于一个具体的物体，它的质量不随物体的状态、形状、所处空间位置的变化而改变　[初中阶段两个属性：质量、惯性] 常考质量的估测 普通中学生的质量约为50 kg，一枚一元硬币的质量约为6 ⑦ 　g　⁠，一个苹果的质量约为150～200 g，一个鸡蛋的质量约为50 g 质量的测量 实验室常用的测量工具是⑧ 　托盘天平　⁠.生活中常用电子秤、台秤和案秤测量质量 g　 托盘天平　 第六章　质量与密度 返回目录 2.天平的构造及使用 构造 ⁠ ⁠　⁠ ⁠ 第六章　质量与密度 返回目录 测量步骤 看 观察天平的称量和⑨ 　分度值　⁠ 放 把天平放在⑩ 　水平台面　⁠上，游码移至标尺左端的⑪ 　零刻度线　⁠处 调 调节横梁两端的⑫ 　平衡螺母　⁠，使指针指在分度盘的中线处（左偏右调，右偏左调） 分度值 水平台面　 零刻度线　 平衡螺母　 第六章　质量与密度 返回目录 测量步骤 测 （1）先估后测：先估测物体的大概质量，避免超出天平的量程 （2）左物右码：左盘放物体，右盘放砝码 （3）先大后小：用镊子先放大砝码，再放小砝码 （4）测量过程中的调平（不能再调节平衡螺母，只能增减砝码或移动游码） a.右盘加入一定砝码后，指针偏向分度盘左侧（即m物＞m码），此时应向右盘内增加砝码或向右移动游码，直到天平平衡 b.右盘加入最小砝码后，指针偏向分度盘右侧（即m物＜m码），此时应取下最小砝码，并向右移动游码，直到天平平衡 第六章　质量与密度 返回目录 测量步骤 读 右盘中⑬ 　砝码　⁠的总质量加上游码左侧在标尺上对应的刻度值为被测物体的质量，即m物＝m砝码＋m游码.如图所示，物体的质量为⑭ 　70.6　⁠g 【若物码放反，则物体质量＝砝码质量－游码示数】 砝码　 70.6　 第六章　质量与密度 返回目录 注意事项 （1）被测物体的质量不能超过天平的称量 （2）称量时，从大到小添加砝码，加减砝码时要用⑮ 　镊子　⁠夹取，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏 （3）潮湿的物体和腐蚀性物体不能直接放到天平的托盘中 （4）移动位置后，要重新调节天平平衡 镊子　 第六章　质量与密度 返回目录 1.判断下列说法的正误. （1）中国空间站中处于失重状态的物体的质量为零 （　✕　） （2）1 kg的铁块比1 kg的棉花重 （　✕　） （3）使用密度大的材料可减轻