作文指导 如何审题 课件（共26张ppt） 2024年中考语文一轮复习

作文审题指导 命题作文的审题 1.重点分析“题眼”； 2.注意副词隐含的信息与要求； 3.要完全理解比喻意义； 4.把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系； 　 5.从题目中审出详略安排方面的要求。 2 1.重点分析“题眼”； 把握住题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。这些词语对写作范围起着约束限制的作用，是文章特殊要求的标志。 江苏盐城中考作文题《温暖的时刻》 《成功是被逼出来的》 如：山东济南中考作文题《偶然的发现》 《一次不寻常的考试》 《你在我心中》 3 2.注意副词隐含的信息与要求； “最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中，都不是可有可无的点缀。 《我最好的朋友》中的“最”就规定了你笔下作为主角的 朋友只能有一个；《这也是课堂》中的“也”就规定了你 所写的内容不能是平平常常的某一节课；《其实很简单》 中的“其实”很重要，应写出开始的畏惧——以为不简单 以及成功后恍然大悟，变化的过程要写出。 如：《我最好的朋友》 《这也是课堂》《这也是一道风景》 《其实很简单》 4 3.要完全理解比喻意义 比喻性题目前往往有一段精心设计的提示语，考生审题时需认真阅读这些提示语，学会由“虚”而“实”，在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体，写作时方能做到紧扣题目。 例子：南京中考题《总有一把钥匙属于自己》 《这也是一道风景》、成都中考题《我心中的风景》 5 你见过天上的彩虹吗？每当雨过天晴，赤橙 黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在 天空中，那便是彩虹。她的艳丽，她的娇美，引 发了我们多少美妙的遐想。你的心中也会有美丽 的“彩虹”吧？如果有的话，她会是什么？是你的 一种坚定的信念，还是你的一种向往的境界？是 你的一种青春的企盼，还是你的一种不懈追求？ 无论她是什么，她都是伴随你年轻的生命走 向成熟的一种精神食粮、一种精神支柱、一种精 神力量。你曾经为她激动，为她付出，请你以满 怀的深情和流畅的文字，把此时此刻的所思所想 写出来吧。 请以“心中的彩虹”为题写一篇文章。600字。 心中的彩虹 一种不懈追求 （如：永争第一、考上理想的高中等） 一种坚定的信念 （如：我相信我能行、我相信人间有爱等） 一种向往的境界 （如：温馨和睦的家庭、团结友爱的集体） 在饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间 搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没 有，一进去就有一种憋闷的压抑感。老画 家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在墙上， 然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。 他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样 涌入小屋。 读完上面的材料，你想到了什么呢？ 请以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不 少于600字的记叙文。 再如 在饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老 房子，房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种憋闷的 压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在墙上， 然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉 屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。 读完上面的材料，你想到了什么呢？请以“画一扇窗 给自己”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。 理解文题 在困境中、逆境中、挫折中，要学会调整 心态，用积极的方式走出困境—或是给自己 一点希望、一份乐观、一些自信、一种坚强 一股韧劲、一句激励、一个新的思维…… 4.把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系； 这类题目往往有着因果、条件等内在联系，审题时必须辨别清楚。 “拥有”是“快乐”的前提和原因，“快乐”是 “拥有”后产生的一种心理情感反应，两者紧 密联系，不可分割。 有的学生下笔时只写“拥有”不见“快乐”， 缺少必要的抒情议论；有的则只见“快乐”， 少见“拥有”，缺少作为“快乐”支撑的叙述和 描写。 如《我拥有，我快乐》 10 5.从题目中审出详略安排方面的要求。 浙江温州中考作文题《下雨天，真好》 这是一道情景类命题作文，考生要在行文中创 设“下雨天”这样的情景，而题目中的“真好”， 是立意的关键，应详写。可是有些考生的记叙 文中，用大半篇幅写“雨”或“下雨的情景”，写 “好”一带而过，只是在文章最后用一句“下雨天 真好”匆匆收尾，由于没有具体内容支撑， “真好”也就成了空中楼阁，如此安排详略显然 偏离题目要求。 11 再如：《我也是生活的主角》 5.从题目中审出详略安排方面的要求。 审题： 抓住“主角”--主要人物，重要“角色”。 中心： 我也是生活的中心（别人很重视我） 我能够主宰自己的生活（自立了） 我成为大家瞩目的焦点（成功了） 题目：我也是生活的主角 正确的解读：“我”能够在日常生活中发挥重要的作用，实