内容正文:
2023-2024学年苏科版数学七年级上册
期末复习巩固练习
(角运动问题专题训练)
1.如图1,一副三角板的两个直角重叠在一起,,.固定不动,绕着O点顺时针旋转,若绕着O点旋转图2的位置,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.一副三角板ABC、DBE,如图1放置,(、),将三角板绕点B逆时针旋转一定角度,如图2所示,且,有下列四个结论:
①在图1的情况下,在内作,则平分;
②在旋转过程中,若平分,平分,的角度恒为定值;
③在旋转过程中,两块三角板的边所在直线夹角成的次数为3次;
④的角度恒为.
其中正确的结论个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.如图,于点,,射线从出发,绕点以每秒的速度顺时针向终边旋转,同时,射线从出发,绕点以每秒的速度顺时针向终边旋转,当、中有一条射线到达终边时,另一条射线也随之停止.在旋转过程中,设,,则与之间的数量关系为 .
4.如图,于点,,射线从出发,绕点以每秒的速度顺时针向终边旋转,同时,射线从出发,绕点以每秒的速度顺时针向终边旋转,当、中有一条射线到达终边时,另一条射线也随之停止.在旋转过程中,设,,则与之间的数量关系为 .
5.如图,在图1、图2中,AB=6cm,点C在线段AB上,AC=2BC,直角三角板EOF(∠EOF=90°)的直角边OE放在线段MN上,现将一动点P沿A→B→A方向以1cm/秒的速度向右匀速运动,时间为t秒(0≤t≤12),同时将直角三角板EOF绕点O以30°/秒的速度顺时针匀速旋转一周.
(1)BC= cm;
(2)当∠EOM=60°,求旋转时间t的值;
(3)若∠EON=5∠FON,求此时线段PC的长度.
6.已知:.
(1)如图1,若.
①写出图中一组相等的角(除直角外)__________,
理由是________________.
②那么_________.
(2)如图2,与重合,若,将绕点O以5度/秒的速度作逆时针旋转,运动时间为t()秒.
①当t=______秒时,平分;
②试说明:当t为何值时, ?
7.已知∠AOB=90°,OC是一条可以绕点O转动的射线,ON平分∠AOC,OM平分∠BOC.
(1)当射线OC转动到∠AOB的内部时,如图1,求∠MON的度数.
(2)当射线OC转动到∠AOB的外时(90°<∠BOC<∠180°),如图2,∠MON的大小是否发生变化?变或者不变均说明理由.
8.点O为直线上一点,将一直角三角板的直角顶点放在O处,射线平分.
(1)如图(1),若,则______;
(2)将图(1)中的直角三角板绕顶点顺时针旋转至图(2)的位置,一边在直线上方,另一边在直线下方.
①试探究的结果是否为定值?若为定值,求出这个值,若不是定值,请说明理由;
②当时,求的度数.
9.如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=120°.将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.
(1)将图1中的三角板绕点O逆时针旋转至图2,使一边OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC.问:此时直线ON是否平分∠AOC?请说明理由.
(2)将图1中的三角板绕点O以每秒3°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角∠AOC,求t的值.
10.已知:∠AOC=∠BOD=a(0°<a<180°).
(1)如图1,若a=90°.
①写出图中一组相等的角(除直角外) ,理由是 .
②那么∠COD+∠AOB= °.
(2)如图2,∠AOC与∠BOD重合,若a=60°,将∠BOD绕点O以5度/秒的速度作逆时针旋转,运动时间为t(0<t<24)秒.
①当t= 秒时,OB平分∠AOC;
②试说明:当t为何值时,?
11.七年级学生小聪和小明完成了数学实验《钟面上的数学》后,制作了一个模拟钟面,如图所示,点O为模拟钟面的圆心,M、O、N在一条直线上,指针、分别从出发绕点O转动,顺时针转动,逆时针转动,运动速度为每秒转动,运动速度为每秒转动,设转动的时间为t秒(),请你试着解决他们提出的下列问题:
(1)当秒时,求的度数;
(2)当与第三次重合时,求的度数;
(3)在与第四次重合前,当___________时,直线平分.
12.“一带一路”让中国和世界更紧密,“中欧铁路”为了安全起见在某段铁路两旁安置了两座可旋转探照灯.如图1所示,灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN便立即回转,灯B射线从BP开始顺时针旋转至BQ便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯A转动的速度是每秒2度,灯B转动的速度是每秒1度.假定主道