Unit 2 Grammar 课件 2023-2024学年牛津译林版英语七年级上册

七年级·英语·译林版·上册 Unit 2 Let's play sports！ Grammar 单击此处编辑母版文本样式 1.能记住并能运用下列单词和短语:drawing， weekend， at/on weekends ＝ at/on the weekend， of course， shop。 2.学会行为动词一般现在时态的肯定句、否定句和疑问句的构成。 3.通过本课的学习，能够用行为动词的一般现在时进行交际。 ◉课时重点:学会行为动词一般现在时态的肯定句、否定句和疑问句的构成。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 同学们，听我说“I often play football in the afternoon. Do you often play football in the afternoon？ Yes， I do./No， I don’t. What do you often do in the afternoon？”这几句话运用了行为动词的一般现在时态，今天我们要系统地学习行为动词的一般现在时态。 课堂导入 单击此处编辑母版文本样式 一、做一做 1.—　Do　 you 　like　(like) dancing？  —Yes， I　do　./No， I 　don’t　.  2.—　Does　 he 　like　(like) 　drawing　(draw)？  —No， he 　doesn’t　.  Do like do don’t Does like drawing doesn’t 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 二、译一译 1.起床 get up  2.每天早晨 every morning   3.打排球 play volleyball   get up  every morning   play volleyball   预习导学 单击此处编辑母版文本样式 4.看球赛 watch ball games  5.在周末 at/on weekends ＝ at/on the weekend   6.待在家里 stay at home   watch ball games  at/on weekends ＝ at/on the weekend   stay at home   预习导学 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 1.在含有行为动词的一般现在时态中，句子的主语是第一人称I，后面连用的行为动词用　 原形　； 句子的主语是第二人称you，后面连用的行为动词用　 原形　； 句子的主语是第三人称单数she， he， it，后面连用的行为动词用　 第三人称单数　； 句子的主语是单数名词，后面连用的行为动词用　第三人称单数　； 句子的主语是复数名词，后面连用的行为动词用　 原形　。  原形 原形 第三人称单数 第三人称单 数 原 形 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 2.do not的缩写是　 don’t 　， does not的缩写是　 doesn’t 　。  don’t doesn’t 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 1.看图片，说句子。练习行为动词的用法。如: (1)指着一张足球的图片，说:I play football every afternoon. (2)指着一张米莉起床的图片，说:Millie gets up at 6:30 every morning. (3)指着一张小猫吃鱼的照片，说:Cats eat fish. (4)指着一张西蒙踢足球的照片，说:Simon likes playing football. 口语操练 2.反复练习，总结含有行为动词的一般现在时态的肯定句结构。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 1.看图片，说句子。练习行为动词的否定句和疑问句用法。如: (1)指着一张米莉起床的图片，说:Millie doesn’t sleep at 6:30 every morning. (2)指着一张小猫吃鱼的照片，说:Cats don’t eat fruit. 语法操练 (3)指着一张西蒙踢足球的照片，说:Simon doesn’t like playing volleyball. 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2.根据上面的例子反复练习，总结含有行为动词的否定句结构。 (1)指着一张米莉起床的图片，说:Does Millie get up at 6:30 every morning？ Yes， she does. (2)指着一张小猫吃鱼的照片，说:Do cats eat fruit？ No， they don’t. (3)指着一张西蒙踢足球的照片，说:Does Simon like playing volleyball？